元旦的钟声即将敲响,在这辞旧迎新之际,为了使幼儿度过一个有意义的元旦,我园开展了以“欢庆元旦,喜迎新春”为主题的活动。
活动目的
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确规定幼儿德育目标为“萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动的情感,培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为习惯以及活泼开朗的性格”。并指出一条有效的培养途径:“让幼儿高兴参加各种节日活动,从中感受节日的愉快”。 元旦是中国的传统节日,为了让宝贝们懂得元旦的意义,我们开展了丰富多彩的元旦主题活动,让孩子们体会到了浓浓的节日氛围,了解元旦的传统习俗。
活动内容
主题班会篇
为了使各班幼儿了解元旦的意义和习俗,各班教师根据幼儿年龄特点及现实情况,针对性地开展了以“元旦”为主题的主题班会。
大班
中班
小班
趣味活动篇
为了使幼儿更加深入地了解、走近并真切地感受到元旦的节日氛围,我园教师根据各班情况,组织了极具趣味性的元旦主题活动,幼儿在参与的过程中,潜移默化地体会到元旦的传统习俗。
大班——蒙眼摸福
闭上眼睛摸福字的寓意是希望得到福气和幸福。这种习俗在中国民间很常见,人们通常会在新年的第一天或者春节期间到寺庙或者家中摸福字,寓意着迎接新的一年,祈求福气和幸福。
大班——创意美术活动
为了使幼儿了解中国元旦的传统元素,大班教师组织幼儿进行了以元旦中“灯笼、鱼、烟花”为主题的创意美术活动,幼儿可自主选择自己感兴趣的主题元素进行创作,在创作的过程中更深入地了解中国元旦的主题文化。
七彩灯笼
七彩烟花
年年有鱼
中班——红红灯笼
中班教师开展以“红灯笼”为主题的手工制作活动。红灯笼不仅象征着阖家团圆、事业兴旺、红红火火,而且象征着幸福、光明、活力、圆满与富贵。
小班——冬梅迎春
小班的小朋友运用橡皮泥,制作迎春梅,在制作过程中,感受元旦“冬将去,春将来”的欢乐与喜悦。
送福篇
各班幼儿通过各种祝福活动,共同迎接新年的到来!
小班
小班宝宝通过歌唱《新年好》儿歌,迎接元旦!
中班
中班孩子通过儿歌形式表达对新年到来的喜悦和祝福。
大班
大班孩子家长将“福”送到了教室,孩子们收到“福”,非常开心,期待崭新的2024年!
以上活动的开展,不仅促进了我园幼儿对元旦的了解,更加深入地了解了中国元旦的传统习俗、文化元素,而且锻炼了孩子动手操作、语言表达等能力。