为进一步深化三明市基础教育改革，助推教师专业成长，12月25日至26日，以“提升教师素养，促进教学创新”为主题的三明市2023年教育研讨会在尤溪一中举行，我校吴愉和刘慧敏老师参会学习。
在开幕式后，福建省书法家协会教育书法专业委员会主任、福建省教育学会学术委员会副主任黄家骅教授做了题为《教师胜任力》的报告。他指出，读书、思维和育人是教师胜任力的核心要素。最好的教育是五育融合，全面发展。不断提高教师的胜任力，需要从各方面抓起，注重思维的培养和育人的实践，给所有老师提供了非常多的宝贵经验。
25日下午，三明二中校长伊永河分享了《基础教育的几点思考》。目前的课堂满堂讲、满堂灌、满堂问，学生几乎被动听、被动记、被动接受，学习的自主性、主动性、积极性很低，大大限制了思维能力与创新能力的培养，问题十分严重，变革课堂迫在眉睫。他指出，高质量的课堂有两个维度：一个是能够激发学生的学习热情，让学生对学科和教育充满兴趣，能够为学生将来打好知识基础；另一个是要站在为为未来培养人的角度去理解课堂，学校的课程与教学要致力力于培养面向未来的人オ。思维是衡量一个课堂是否达到高质量的重重要评价标准。一个课堂是否思维活跃且有深度，能否给学生以丰富的想象空间是评价是否属于高质量课堂的重要要尺度。
三明教育学院院长林启福开设题为《教育高质量发展与名师名校长的责任担当》的讲座。他从教育的本质谈起，结合三明基础教育综合改革示范区的改革措施和当前的教育形势。新时代的教师担当与作为，以入局的心态用心触摸新时代教育，以负责的态度努力做好新时代教师，以变革的姿态迎接教育的未来，以创新的姿势迎接教育的挑战。提高教育质量的关键在教师，教育的信仰：不仅仅是职业，也是事业，更是命业。
26日上午，湖北省武汉市洪山区教科院孔凡祥老师开设了《新高考背景下的高中数学教学思考》讲座，孔老师提出，我们的主张是让思想付诸行动，把教学拿来研究。孔老师从研究新高考特点、研究新课标要求、研究新旧教材变化、研究编写者意图、研究新高考真题、研究如何使用教材这六个方面出发，明确提出了数学教学要研究的内容。孔老师还通过实例分析，启发引导学生挖掘问题的本质，落实数学思想方法，培养学生数学核心素养。孔老师的讲座生动有趣，启发性强，受益匪浅，对今后的课堂教学有着引领的作用。
为期一天半的学习结束了，但是教师的发展之路道阻且长，我们需不断地反思自己的教学与学生发展的关系，为创造高质量的课堂努力奋斗！