金秋十月，丹桂飘香。有朋自远方来，不亦乐乎！2023年10月13日，是一个普通的星期五，但对我们民族小学来说，是一个重要的日子，因为今天，我们迎来了浙江省越城区蕺山小学教育集团骆海燕校长一行。他们不远千里，跨越重重山水，来到了秀美马边，来到了我们民族小学，开展越城区教体局第三批短期支团“金种子计划”教育帮扶小学语文专场教研活动。参加活动的老师分别来自民族小学、民建小学、实验小学以及下溪小学等十余所学校。
上午第一堂课，是由蕺山小学教育集团教科室副主任钟翊炜带来的整本书阅读指导课《亲爱的汉修先生》，钟主任语言亲和，极具感染力，课堂生动有趣，不时引发听课老师们会心的笑声。
蕺山小学教育集团总校长、书记骆海燕就《跨学科视域下的整本书阅读》向参加活动的老师们作观点报告。报告针对跨学科视域下的整本书阅读的背景与意义、内在联结、实施路径、效果与反思等方面进行了阐述。
蕺山小学教育集团党政办副主任张琦带来的《甲骨文学习》整本书阅读指导课妙趣横生。整堂课通过让学生了解“封面、封底、目录、章节”来大致了解书本内容，通过老师提问，学生思考、讨论等多种方式激起学生对书本的兴趣。
俞超副校长作《全面提升整本书阅读成效》的专题讲座。讲座中分享了四个提升整本书阅读成效的有效方法：围绕作品开展对话；围绕作品开展演绎活动；围绕作品开展写作活动；围绕作品开展创意行为。
下午，第一节课由浙江名师、越城区小学数学教研员王焱峰为我校五年级1班的同学们上了一堂《奇思妙算解决问题》，他通过让同学们观察，引导同学们独立思考，总结出了解决问题中应当具备的三种能力：能运算、懂道理、会推理。给师生们呈现了一堂生动、充满奇趣的一堂课。
第二节课是由王焱峰名师工作室成员、塔山小学施慧媛老师给老师们带来的主题讲座《聚焦作业评价，指向深度学习》，施老师从如何布置作业、布置多少作业、做后如何评价等多方面，以《圆》的单元作业设计为例，向我们详细的讲授的切实可行的方法，让老师们获益匪浅。
最后是由施建靖副书记为老师讲解的《学科教学中的信息运用》，为我们展示了多种常见的办公软件和运用方法，同时教老师们怎样下载和制作课件等。
自浙江越城区蕺山小学教育集团与马边民族小学结对帮助以来，他们不仅在民族小学的建设上给予了帮助，还通过线上线下的方式对民族小教师的培训和学生的成长给予了帮扶。虽然“川越千里”，却如近在咫尺。千山万水也阻挡不了“蕺马情”，阻断不了资源的共享。通过不同形式的活动开展，受益于民族小学的教师，受益于民族小学的学生，促进了马边教育事业的发展。