古筝的美，美在韵味，美在古朴，美在典雅，美在纯净，美在飘逸。古筝的声音很幽婉，很恬淡，雅致曼妙，清澈明净，像一位绝尘的仙子，从容不迫地轻言浅诉。
为丰富同学们的校园生活，我校成立了五年级、六年级两个古筝社团，学校出资购买了十五台古筝，从五年级十六个班级里选出喜欢音乐喜欢古筝的十五个孩子组成五年级古筝社团，每周星期四下午的课后服务时间来古筝教室练习古筝。从六年级十五个班级里选出喜欢音乐喜欢古筝的十五个孩子组成六年级古筝社团，每周星期五下午的课后服务时间来古筝教室练习古筝。
古筝以它独特的韵律和魅力，激发着孩子们感受美、表现美的情趣，从而使学生具有初步的感受音乐的能力，进一步丰富情感体验，培养审美情趣，促进个性的和谐发展。
我们的古筝社团成立啦！
日常学琴剪影
节奏是音乐的精髓，节奏感是音乐的基本才能。因此，节奏感的培养是学筝的基础课题。节奏训练是用心灵去感受，聆听不同的音乐节奏，感受和熟悉各种各样的节奏，然后进行不同节奏的练习，自如地掌握各种变化的节奏型，培养敏捷的节奏感。
日常练习基本功——快四点
小撮练习曲《共产儿童团歌》
大撮练习曲《我去上学校》
古筝考级三级曲目《紫竹调》
乐器学习的过程是一个点滴积累的过程，在不断练习中一点点进步，也许在新的练习中感觉不到进步，回过头了再弹以前学过练过的曲目，发现比以前好多了。心里很高兴，就更有动力坚持下去。通过不断学习,可以在那些旧曲目中得到新的体会和认识。从而在演奏的技巧能力上,乐曲的理解能力上得到了不断的提高。
看，同学们积极参与，敢于展示，给他们点赞吧
优秀学员合影
本学期古筝社团活动圆满结束。成长道路上，绽放独特光芒！现在的孩子们已经是意气风发出彩的少年。筝韵悠悠，社团成员们在发扬民族艺术的同时，还获得了古筝技能和艺术气质的协同发展，以及文化素养与艺术素养的均衡发展。让我们共同携手，将古典音乐古典文化传承下去！