为了更好的促进教学改革，实现教学资源共享、共同发展，促进校际间的合作交流，12月28日，濮阳市第三片区道德与法治联片活动如期在油田第十八中学举行。濮阳市初中政治组教研员刘进老师协同市一中、市外国语初中、市五中、油田五中、油田十八中五所学校共同参与本次教研活动。
本次活动共分为三项议程，主要包括：教师课例展示、学校教师代表评课、教研员点评指导三个环节。
一、课例展示
本次参加课堂展示的教师分别来自于油田第十八中学陆晶晶、油田五中晁苗苗。
我校陆晶晶老师首先进行课例展示，讲授课型为《增强生命的韧性》新授课。参与本次活动的老师认真倾听授课内容，并及时进行记录。
陆晶晶老师的课堂突出特点是运用新理念、新教法进行授课。在本节课堂中，运用苏轼生平事迹，采用“一镜到底”的方式展开对本课的讲授。在导入环节，灵活运用粉笔与弹簧的对比代入课堂，引人入胜；在新课讲授过程中，引用苏轼古诗词，使本堂课充满诗情画意，给人以美的享受，跨学科教学实现完美融合；课堂小结环节，结束语激励人心，实现感情升华。
第二位进行课堂展示的是来自油田五中的晁苗苗老师，展示课型为《增强生命的韧性》新授课。在本堂课的讲授中，教师语言简洁而精炼，过渡自然，课堂上给予学生以充足时间进行讨论与展示，充分体现教师主导、学生主体的教学理念。晁老师通过社会实例与学生课堂相结合的方式，循序渐进进行讲授，采用视频、文字材料与课本相融合，回归课本，深挖教研，巧妙设计教材栏目，实现育分目标。
二、各学校代表评课发言
五所学校针对两位老师的课例展示，积极进行研讨，各抒己见，提出亮点，指出不足，实现思维碰撞。
三、教研员点评指导
刘进老师结合四课型达标考核方式，针对两位教师课堂进行点评并提出改进措施——实现课堂六项转变，具体内容有：
1、从低阶思维向高阶思维的转变；
2、从双基教育向素养教育的转变；
3、从高效课堂向高价值课堂的转变；
4、从知识传承向课堂生成转变；
5、从板书知识结构向思维过程转变
6、从教教材、用教材教向教课程转变。
“独学而无友，则孤陋而寡闻，勤学而交流，则博学而睿智。”本次我校组织的五校联片教研活动取得圆满结束，通过本次活动真正实现了校际合作、区域联动、优势互补，对促进本区域内教师专业成长、深化课程改革具有深远意义。作为新时代的教育者，我们会把学校的“好声音”传播出去，在联片教研交流的过程中，碰撞出思想的火花。刚毅坚卓的十八中，将秉承朴诚勇毅，与片区内各校一起阔步前行，共赴濮阳教育事业的“山海”深情！