书是人类进步的阶梯。读书可以陶冶情操，丰富想象力；读书可以积累知识，提升学习能力。“谁不善于阅读，他就不善于思维”，苏霍姆林斯基用这样的话道出了阅读对思维的重要性。
为了让每个孩子都能喜欢上数学，让每个孩子都能快乐地学习数学，2023年12月28日下午，以“关注数学阅读，提升核心素养”为主题的渠村乡第二片区教研活动在武寨小学举行。参与活动的有渠村乡第二片区各学校校长及全体数学教师。
活动第一项：校园漫步
老师们参观学生作业
本次活动展示的主要是数学习题和特色作业，各班级任课教师严格筛选学科优秀作业参加展示，一份份精美的作业，充满孩子们的智慧，一行行娟秀的字体，流出孩子们的真情，透出孩子们敏锐的思维和良好的习惯。
活动第二项：课堂展示
三年级
三年级的崔景端老师在带领着孩子们开展一堂生动有趣的数学阅读课，让学生在一个个有趣的故事中学到知识，掌握知识。
四年级
崔翡雪老师运用“带着问题去阅读的”方法指导学生阅读，带着问题去阅读能增强学生的注意力。在读书时，目标和方向明确，从而减少干扰，提高学习效率。同时，对学生的长期发展有益，表现为良好的注意力品质。
五年级
武建芳老师要求学生们在阅读之后写出自己的心得体会，写心得可以让学生对读过的书籍内容有深刻的印象，通过写心得体会，可以将自己的思考过程记录下来，一边梳理自己的思路，一边思考心得体会，这样对于书中内容的理解必然更深入、更慎密，便于回顾和总结。
六年级
武伟凡老师充分发挥了学生的学习自主性，坚持学生是学习的主体，让学生之间自由讨论，学生参与讨论可以培养他们的思维能力。在讨论的过程中，学生需要分析问题、归纳总结、查找依据，并进行推理和判断。通过与同学的互动交流，学生能够拓宽思维，培养逻辑思维、批判性思维和创造性思维等能力。
活动第三项：研讨交流
崔翡雪老师担任主持人，介绍参会领导及各位老师
武寨小学温校长针对本次活动做简要介绍
武寨小学武建芳老师就《如何上好数学阅读课》分享了他的经验和想法。向我们讲解了数学阅读的好处。
一、了解数学文化，开阔视野，增强名族自豪感，进行爱国主义思想品德教育。
二、知道了学习的重要性，数学来源于生活，学习数学是为了更好的服务于生活，一个优秀的数学家战斗力抵得上五个师。
三、通过数学阅读弥补课堂知识点掌握不牢固的情况。
四、培养学生学习数学的兴趣，兴趣是最好的老师。
各位校长及各校老师也向我们分享了本次教研活动的收获。其中，各位老师们对我们的教材《有趣的数学》这本书表示了高度认可，孩子们在趣味中学习，可以调动学习的积极性，让学生们主动获取知识。同时，对四位老师多样的教学方法表示认可，针对不同年级，不同年龄的学生有不同的教学方法，真正让学生在阅读中学到知识，掌握知识，运用知识。
通过本次数学教研活动，我们可以更全面地了解数学阅读的重要性，使我们更有效地传播知识，并且提高我们的教学质量。此外 教学研究也可以帮助我们改进教学方法，提升学生的学习能力。因此，教学研究对师生来说既有用又有意义，我们应该抓住机会 充分发挥教学研究的作用，为学生的未来打下良好的基础。