高新华府幼儿园——樱桃班🍒美劳学期回顾

介绍蝴蝶谷的概念和特点，通过图片和视频等多媒体形式让学生对蝴蝶谷有更直观的了解。让幼儿观察蝴蝶谷中的蝴蝶和花朵等元素，了解它们的形态和颜色等特征。

正值“三、八”妇女节的到来，为了引导幼儿去了解妈妈，亲近妈妈，萌发爱妈妈、尊敬妈妈的情感，积极开展与家长的互动，我们设计开展了“妈妈，我爱你”的主题活动。

“恐龙”是孩子们很感兴趣的话题，他们自小就看恐龙的连环画，听关于恐龙的故事，因此，这节课从题目上就很容易引发幼儿学习的兴趣。教学中可利用恐龙的视频、图片等相关资料，引导学生认识恐龙的形态及环境的一般特征，培养学生正确的想想表现力和探索精神。

本教案旨在通过音乐活动的方式引发大班幼儿对化石的兴趣，并通过亲身参与的体验，培养他们的观察力、想象力和创造力。通过撕添的方式，让幼儿在愉悦的氛围中学习和感受化石的奥秘，培养他们对自然科学的好奇心和探索精神。

美术仙人掌的活动目标是让幼儿了解仙人掌的结构特征，了解仙人掌的生长习性。借助仙人掌掌的外形，用手掌来绘画仙人掌，体会手掌拓印的乐趣。

孩子们对冰糖葫芦非常感兴趣，冰糖葫芦是大多数幼儿喜欢的一种食物，设计一堂制作冰糖葫芦的美工活动，使幼儿在制作的过程中，自然地了解了冰糖葫芦的特征，掌握了手指拓印的方法，锻炼手部肌肉的灵活力，达到指南中大班幼儿艺术领域要求的“能用多种工具、材料或不同的表现方法，表达自己的感受和想象。

向幼儿介绍花丛派对主题，并与他们分享有关此主题的一些艺术作品，以增加学生对主题的兴趣和理解。

这是一节水粉粘贴画，在学习的过程中，让小朋友们了解了知了成长的变化。通过给大树和知了的观察了解了动植物的外部形态特点，并用线条绘画在画纸上。

向幼儿展示一些关于狼的图片和视频，引发学生对狼的兴趣和好奇心。与孩子们交流，了解他们对狼的认知和感受，引导他们表达自己对狼的想法和印象。

每个孩子都有好朋友，设计本节课就是让孩子们更加的了解人物的特征，并用色彩和图案把人物装饰的更好看。教导幼儿互相帮助和关爱，增强幼儿之间的亲密友谊。

在平常的绘画活动中，我们常常会启发幼儿想象:我们还可以给小鱼穿上什么样花纹的衣裳呢?小乌龟身上还可以设计怎样秀丽的图案?老师的目的是想放手让孩子自己去制造，设计出独具特色、富有个性的图案。专心分析缘由，主要还是孩子们不会运用点、线、图形等进行组合变化。设计了《小蜘蛛织网》这一玩耍性的线描画活动。

“点”是一个既具象又抽象的概念，在美术作品中，“点”往往很小，正因为小，我们才把它称作点，但它却是一切形态的基础。任何一个具体的形象，如一个人、一辆车、一幢房子、一座山、太阳和月亮等等，当它们远离我们时，最后都会成为一个“点”。

青铜器是我国曾经领先世界的一个文化象征，通过图片和视频让孩子们了解传统文化，能对青铜器器形和纹样进行观察、分析、了解和描绘。根据青铜器的图案、形态进行模仿与创作表现。在心上与设计中感受我国悠久的文化和青铜艺术。

京剧脸谱是中华民族艺术中的瑰宝，虽然不是孩子们经常遇到的熟悉事物，但它浓烈的色彩，鲜明的艺术风格很容易吸引孩子，符合孩子对色彩敏感的心理特点。幼儿园的美术活动是为了让孩子具备初步的审美意识，挖掘和发挥孩子的创造能力。我以中国传统艺术脸谱作为欣赏对象，目的在于让孩子了解祖国的传统文化，激发他们喜爱京剧、了解国学、热爱中国传统艺术的美好情感。

本次教案设计了一个简单的摩天轮制作活动，通过幼儿的动手操作和艺术表达，旨在培养幼儿的创造力和艺术感知能力。通过幼儿的展示和分享，可以帮助他们建立自信心和团队合作精神。同时，教师鼓励幼儿发挥想象力，在制作过程中允许他们进行自由发挥，展现个性和创意。