“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。为全面落实“双减”政策，切实减轻学生课业负担，让测评更符合低年段学生的身心发展特点，12月28日下午，六盘水市钟山区第四小学组织一、二年级学生开展“乐考无‘纸’境，智趣大闯关”无纸化测评活动。此次测评以“玩”代“考”，采用闯关的形式，以口头表达和动手操作代替试卷，让孩子在“玩”中学，在“学”中玩，收获别样的精彩。
本次活动由一、二年级部分家长及老师承担测评任务。学校充分发挥教师团队的智慧，以“听说读做”形式为主线，将学科素养和解决实际问题完美融合，测评以语文、数学学科为主，巧妙融合体育、艺术等各学科内容，以“闯关游戏”的形式来检测孩子们在本学期各学科的基础知识、基本技能的掌握情况。各关卡考官根据学生闯关情况给予相应的“星级”评价。别开生面的乐考形式让孩子们兴奋不已。瞧！他们来了，他们手持闯关卡，排着整齐的队伍，一个个神采飞扬，跃跃欲试！
语文闯关
一、二年级语文老师根据学生的年龄特点，结合本学期学习知识，设计了“爱拼才会赢”“争当小诗人”“你读起来真好听”“美文诵读”“小小演说家”等丰富多彩的闯关项目，让学生在闯关游戏中享受成长的喜悦，收获成功的快乐。
数学闯关
一、二年级数学老师则从学生的思维和动手操作方面精心设计了“口算小达人”、“图形对对碰”、“生活小能手”“我是操作小能手”等关卡。学生通过动手操作和口头表达等方式展示思维过程与应用技能，引导学生乐学善思，体验知识的力量和乐趣。如此有趣的数学“乐考”活动，既激发了学生的学习兴趣，又把评价重点从知识技能转化为综合素养，让孩子们在多元化的评价体制中收获知识，体验成功，快乐成长!
融合学科大冒险
老师们还结合体艺学科特点，增加了“我是小小歌唱家”“绳彩飞扬”等闯关活动。听！一阵阵歌声不时在活动场上回旋；瞧！一根根跳绳在孩子们的手里飞扬。
记录快乐的一些片段
每个关卡考官们认真指导同学们进行闯关，并根据孩子的表现在他们的闯关卡上盖上相应的“乐信星”。
“恭喜过关！”“你好棒！”“你真厉害！”......在欢声笑语中，孩子们用智慧和自信收获了一颗又一颗乐信星，快乐荡漾在心中，幸福洋溢在脸上。
一、二年级“无纸化测评”取代了传统的纸笔考试，通过丰富多彩的考察内容，生动有趣的考察形式，寓思维于游戏，寓智慧于活动，可谓是”玩中学，考中乐”，充分调动和激发了低段孩子学习的积极性，让每一个孩子都能在活动中体验参与的快乐和成功的喜悦，让四小学子们在乐学乐考中遇见了最好的自己！
摄影：林瑶
编辑：林瑶
一审：黄正梅
二审：詹舜英
终审：邓欢