课程介绍
播音主持是一项以语言为基础，融合表演、组织、应变和胆量等多种素质为一体的技能。
本学期播音主持基础班主要面向7～13岁的青少儿，课程内容结合不同年龄段孩子的语言表达，发展实际特点与生活、学习场景，设置有趣丰富的训练学习内容。
班级介绍
本学期播音主持B班课程共有19名来自一、二年级的学生。孩子们的播音主持基础略有不同，整体的语言表达都是比较好的，课程设置旨在老师能够加强青少儿语言训练，有意识的强化语言能力，能让孩子们学说话、会说话，提高孩子的表达能力和沟通能力。
教学内容
（基本功）常规形体训练及口部操
1.主持仪态，普及舞台知识，感受舞台表演，进而提升主持人台风。
2.通过口部操，增进口腔灵活度，规范吐字归音，做到字正腔圆，磨练嘴巴，吐字清晰，发音流畅。
绕口令及贯口表演
1.绕口令使孩子的唇、齿、舌得到锻炼，提升记忆力和反应力。
2.通过贯口表演培养孩子上台表演能力，促进口腔灵活度，加强稿件的熟练度。
信息播报及字词训练
1.通过信息播报培养孩子语言表达能力，锻炼敏捷的思维能力，在交流中做到自信大方，站在自己的角度发表想法和观点。
2.通过字词锻炼，规范吐字归音，做到字正腔圆，磨练嘴巴，吐字清晰，发音流畅。
故事表演及古诗词朗诵
1.通过故事表演提高肢体协调能力，能够自如的在舞台上表演，提高孩子想象力、创造力、模仿力、创造力等。
2.朗通培养孩子加深语感、提高理解能力，在朗诵过程中产生自信感，有利于孩子融入朗诵情节中。
小栏目主持及活动主持
通过主持学习，了解主持人的日常工作，培养镜头自信心，规范形体仪态，同时提孩子思维能力，促进多元智力发展。
期末表演排练缩影
期末表演篇目选自汪国真的散文《我们勇往直前》，这是一首著名的励志散文诗。诗人以磅礴的气势、整齐的句式，抒发出内心强烈的情感，字里行间充满一往无前的勇气和矢志不渝的信念，读来朗朗上口又让人激情澎湃。
孩子们的朗诵声情并茂，极富表现力，背后肯定付出了辛勤的汗水，自信的模样让老师和家长们感到欣慰！自信是迈向成功的第一步。
总结
时光荏苒，忙碌中2023年的脚步已经悄然走远，这一学期的课程也即将落下帷幕，崎岖坎坷，却铺满了鲜花。
这一学期孩子们从不敢开口朗诵到敢于抓住每一个上台表演的机会展示自己，孩子们的活力和激情在播音主持的课堂上涌动，这无疑是一种巨大的进步！
孩子们，祝你们所有的梦想都能实现，愿你们每个人都活成一道光，在自己喜欢的舞台上，闪闪发亮，耀眼夺目！
再次感谢家长朋友们的支持，我们的孩子有机会选择自己的爱好，用热情发展自己的特长，绽放不同的精彩，咱们下期再见。