第五篇章 八十年代
失败的“第一课”
讲述人:黄石市中山小学教联体中山小学 汪惠雯
汪惠雯，中共党员，二年级大组体育教师，曾获黄石市优秀教练员、黄石港区优秀少先队辅导员、论文、优质课获湖北省一等奖。
2019年10月，工作迈入第8个年头，也以“新”教师身份来到黄石市中山小学。
刚进入体育组，就迎来第一个挑战——区级体育好课堂。
我翻遍教材找不到一篇自己满意的课题，抓破脑袋之际，师父沈洁老师说：“就上轻物投掷！用塑料袋”。
我一脸蒙，“塑料袋？”从课题到器材脑袋中完全没有画面，但是时间不等人，我立马就开始了环节试讲，先在教室里给孩子们将怎么制作纸炮，然后带他们到操场上尝试摔响纸炮。
“老师，我不会叠，快帮帮我！”“老师我的纸炮破了，怎么办？”“老师，老师…”有的孩子一会就跑出了场地外，场面一篇混乱。这时，沈老师如同天降奇兵，口哨一吹，孩子们立马停下集合。
学生走后，沈老师说：“你知道你讲了多久了吗？”我一看表，呀！原来都过去了两节课。“学生都疲惫了，肯定不会有这么好的精力配合你了呀，你觉得利用纸炮解决了啥问题呢？你觉得你这节课成功吗？”接二连三的问题把我难住。
经过这失败的“第一课”，自我反思我的问题首先是沟通不够。从选题到构思设计，主动与体育组教师们谈谈我的设计思路，听听大家的建议。其次是语言组织能力的提升。每次试讲时出现问题，沈老师都是一句一句地教我怎么说，上给我看。正因为体育教师团队们的出谋划策，我不断调整思路，反复实践，最终我的体育课荣获区级一等奖。
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。在中山，这里有肥沃的“土壤”，也有粗壮的“老树”，未来的中山，一定还会有越来越多青葱翠绿、拔节生长的新故事。
黄石市中山小学教联体
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主编：朱知慧 宋溢青
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