思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，习近平总书记就思政课建设曾提出“要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力”。
隆冬不如暖春绚丽多彩，不如夏天热情奔放，不如金秋收获喜悦，然而它却承载着别样的美丽。各位老师冒着严寒来到西竹小学，参加这次道法教研活动，共话道法教学。本次活动由道法组教研员胡新丽老师主持。
凝聚产⽣⼒量，团结诞⽣希望。首先由高小飞老师上了一节道法示范课——《心中的“110”》，高老师采用猜字谜的方式导入，吸引了同学们的听课兴趣。
高老师创设不同的情境，请同学们上台演一演。同学们踊跃参加，带动了课堂的氛围。
同学们进行小组讨论，并观看视频，学习如何正确拨打110。视频过后，老师创设情境，看学生是否会在现实生活中运用。
教师总结注意事项，并出示在多媒体上，请同学们齐读，加深记忆。
教研环节，首先由高老师从这堂示范课的构思和设计进行了说课，接着胡新丽老师从三方面对高老师的课进行了点评。
一、引入自然，猜字谜的方式，激发学生兴趣，并与课文恰当衔接。每一环节的过渡，都很自然。
二、创设情境，让同学们上台演一演，使学生身临其境，加深体验，做到了动情明理，从而学会解决生活中遇到的问题。
三、体现了学生的主体性，教师的主导作用。老师引导学生理解并应用知识，课堂上激发了学生的创造性，开动了学生思维能力。
随后在场的各位老师都积极参与评课，大家有说有笑，气氛轻松融洽。
中心校刘主任对本次活动高度重视，对高小飞老师的示范课，进行了高度赞扬，夸奖高老师在引导学生说一说，演一演的环节，耐心指导，让学生去体验学习，探究学习，在保护自己的前提下，自己解决问题，做到了教学做合一。并且高老师多次呈现生活中的案例，引导学生透过现象辨析与比较，让学生积极进行思考，并在学习过程中促成学生最真实，最受触动的内心体验，推进学生道德判断水平的提升。高老师采用启发式教学，鼓励学生思考和提问，提高学生明辨事理能力，并且活动形式多样，充分调动了学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛。
刘主任和胡校长指出，本次道法研讨课例，目的是提醒学生把安全意识放心中，让学生学会解决生活中遇到的问题。希望老师们，多多关心孩子们，让孩子们在爱的滋养下安全健康地长大。
教研相长，以研促教。希望每一次活动都能够带给大家启迪和收获。教学教研我们一直在路上。