人勤春来早，奋进正当时。为继续加强小学英语教师对于课程、教材和教法的学习和理解，促进小学英语学科教学的规范性、科学性和高效性，朱小全体英语教师于2023年2月4日上午集中参加了常州市小学英语“基于新课标的课程纲要制定和解读”&“四年级摘星作业指导”线上期初培训活动。
各年级课程纲要的解读都是在新课标的引领下，围绕主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能、学习策略等课程内容六要素将课程目标细化，深入浅出地让教师们感受并理解如何对教材内容进行提高、降低、增加、删减、整合和细化。继而以某一单元为例，向老师们展示该单元整体教学设计，包括教材内容梳理、单元内容分析、单元教学目标、分课时目标、单元整体作业设计及学生学习评价。教师要注重各教学要素相互关系的分析，设计并实施目标、活动、评价相统一的教学，明确教什么、为什么教、怎么教、怎么评等方面的内涵和要求，建立相互间的关联，体现以学定教、以教定评，使评价镶嵌于教学之中，成为教学的有机组成部分。
为了更好的准备即将到来的省义务教育质量监测，提升全区英语学科教学质量，金坛区教师发展中心的钱老师结合新课标为大家详细解读了“摘星作业”的设计与实施。钱老师从作业现状分析，以四下第五单元为例，对摘星作业的设计进行了详细的解读。最后钱老师就作业布置，作业完成，作业批改，统计分析，作业讲解和作业评价给出了宝贵的意见，让我们感受到“摘星”作业是有情感、有温度、有价值的。
在培训中，大家仔细聆听、详细记录。培训过后，教师们认真思考、积极讨论，不断理解深化学习内容。
通过本次期初培训，我们对如何将新课标融入校本化实施又有了新的理解，在接下来的校本化实施中，我们将整体把握单元教材分析，遵从基础性和发展性相结合的原则，用心设计分课时目标、教学活动和作业设计，在作业设计方面，注重课堂作业、课后作业和综合作业的有效衔接，为新学期教学任务的顺利开展保驾护航。