最美人间四月天，微雨落花柳如烟。“教”学路漫漫，“研”途皆风景。凝心聚力，交流学习。以教之道悟己身，遇见越来越优秀的自己。正直蓬勃之春，欣欣向荣，薛岗学校迎来了本学期的教研活动，老师们齐聚一堂，开始了一场思维的碰撞。
第一节课薛岗学校教师李老师带来的精彩的数学课，李老师用循循善诱的语言，细腻的讲解，巧妙的板书，让同学们在轻松愉悦氛围中收获知识。学生们在老师的引导下思维敏捷，快，准，精地对小数进行了比较。
第二节课由茨元学校袁老师讲授，袁老师注重引导学生，激发学生的学习兴趣，把生活与数学联系起来，让学生们以小组为单位，通过小组成员自己拨动转盘课，比较小数的大小，既锻炼了学生的动手能力，又让学生明白了生活处处有数学，学生们能以高涨的学习热情去对待学习，在快乐中学到知识。
他山之石可以攻玉，从别人身上可以看到长处，进而去取长补短。老师们通过互相查看课堂作业、特色作业等，在惊叹于别人作业做的好的同时，也萌生出了对自己作业类型，作业设计等方面的新思考，相信互相学习，互相借鉴一定可以共同提高！
一千个人眼中有一千个哈姆雷特，一节课，不同老师讲授，方法不同，重点不同，一节课，不同老师听，也有不同的见解，课后，老师们同聚一堂，针对这两节课进行深入剖析，如果我来讲这节课，我会怎样设计......各位老师梳理思路，从两节课中，产生新的思考，这就是在听与评中的独特体会。
一节生动的课必定是以学生为主的，这也是我们老师们需要深入思考的地方。如何把知识进行分解，细化，以一种简单的方式展现出来，如何把乏味的知识与趣味的游戏融合起来，让学生在游戏中轻松学到知识，如何去引导，去评价去激励学生进行课堂的内化，生成。这是我们需要探索的方向。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教研之路，虽漫漫，但我相信，用心学习，耐心品味，刻苦钻研，积极尝试，借鉴磨合，一定可以看到不一样的自己！
教与研是密不可分的，是相互促进的。取长补短，教学相长，正如练字一样，每天的坚持，可以达到意想不到的效果，教学上的学习，反思，借鉴，升华，一定可以达到新的高度！