If winter comes , can spring be far behind?冬天没有夏天的炎热，却有着自然的冷静和坚韧；没有秋天的收获和丰盛，却有着蓄势待发的内敛和睿智。沐浴着 冬日暖阳，我们21级英语组如火如荼地进行着教研活动。
主题：
1.政治理论学习。
2.集体备课-了解进度
3.联考分析
主持：王仙玲
主讲：王仙玲
主评：李小娟 章玉婷 张晓兰
主编：曹爱艳
主持人王仙玲老师首先带着我们学习了本周的政治理论。接着她对上周联考试卷进行分析，她指出此次联考试卷难度系数为0.6.试卷整体来看偏简单，但是也有少部分题较难。从学生的答题情况来看，听力部分整体得分率还可以，但是还有待进一步提升。阅读理解部分22题，24题得分率较低。22题为细节理解题。主要在于学生没有进一步准确理解文意，并且受到B选项词汇复现的迷惑，导致错误率较高。24题为推理判断题。主要在于学生未能整体上，站在全局的角度去理解该题。七选五39题错误率也较高。学生容易受词汇复现影响导致误选。完形填空失分的情况也较多。从这次考试来看，关于阅读部分，学生词汇量有限，长难句理解能力不强，答题技能欠缺，都会导致拿不到分。所以在以后的教学中，我们仍要鼓励学生扩大阅读面，不断积累词汇并加强阅读训练的同时，还要帮助学生进一步突破长难句，总结做题技巧，把能力之内不该丢的分都能得到。语法填空部分考点比较简单，但是语篇中的长难句增加了得分的难度。比如56，57,58这几空都设在了长句中。59空enthusiastic的名词enthusiasm很多同学写不来。65空的定从学生没有理解到的。关于写作部分，得高分的同学不多。主要存在以下共性问题：1.初印象不好，涂涂改改，字迹潦草写作中低级语法错误及词汇运用错误偏多单词拼写错误没有什么亮点，高级词汇及句式的使用不够对此，学生的书写还要继续抓不能松懈。基础语法知识及基础词汇仍需重视。把基础打扎实了，才能更好的为二轮复习做好铺垫。关于高级词汇和句式，对于不同水平的学生具体问题具体分析。对于懂得但又不敢尝试写的学生，我们要鼓励学生学以致用，课堂上多让学生进行高级句式改写及高级词汇升级训练等措施来提高学生的写作水平。
李小娟老师根据学生反应，谈到本次考试完型填空失分率高，主要原因是能认识单词，文本也能理解，但选不到选项。主要是因为语境信息题和逻辑推理题，这两种题型就是比较难的题目。针对这种情况，我们应该教会学生解题步骤，应快速通读全文，考虑语境，上下呼应，先完成简单的，把难的留在后面。做完以后，由整体到局部，由局部到整体的规律，再耐心通读全文。平时练习多训练逻辑推理题和语境信息题。
章玉婷老师就本班成绩进行分析：1、听力部分失分严重-单选14题、19题，得分率50%左右，整体得分情况很理想 2、阅读题失分-22题，得分率只有23.53%左右；24题37.25%；单选35题，58%得分率，39题50.98%3、完形填空普遍的得分率不高，就是说完形填空是失分重灾区，二轮复习重点拔高4、作文-根据学生得分情况，字写得好，会严重影响到得分的高低，所以今后要贴别强调学生练字，提高卷面分，从而来提高整体得分。
张小兰老师就阅读理解和写作谈了谈自己的感受。以下是她的分析
22题细节理解题：题干生疏短语：be characterized by 特点是……
定位：第 三 段 可 知 武 汉 的 悬 挂 式 单 轨 列 车 悬 挂 在 轨 道 下 方 !但是没有出现传统火车的特点，需要结合常识：传 统的火车是在轨道的上方，所以和武汉的列车的悬挂方式是不一样的!
24题推理判断题：why is Allison’s initial trouble mentioned in the text？类似题干常见——目的是什么。本文是记叙文：主人公为了能更好地指导客户根据他们的需求定制指导方案所做的努力。很多同学选了C：to prove the difficulty in coaching为了证明她的辅导的难度。正确答案是A：to highlight her special efforts为了强调她的特别努力。误选的原因：不仅要结合第二段至第四段，Allison 在指导客户的过程中遇到了一些挑战。为了应对这些挑战，她做出了很多努力。而且还要结合文章题材本身出发，区分说明文和记叙文。本文是记叙文，强调突出人的成就。说明文在表达方式的运用上主要以说明为主，应是对事物的性质、形态、特征、结构、功能、成因、结果或发生发展过程直接予以直线的解释说明。
应用文作文和续写学生偏题现象很少，比较容易，优秀范文很多，尤其是续写，高组长分享本次联考优秀范文供学生学习。
人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走，我们21级英语组必将齐心协力，实现英语教学的目标！