心有所信，方能远航。心有所向，方有力量。临近期末，为了更好的带领学生复习本册内容，12月28日下午第一节课，八年级全体英语老师召开了《初二英语上册期末复习》集体备课活动，本次备课活动由备课组长张欢欢老师主持。
本次集体备课主题围绕复习课怎么上、如何复习、以及复习计划如何制定等问题展开。年级组认真讨论，依据班情、学情帮助学生们全面梳理本学期所学的知识，认真制定复习计划，有系统、有条理地进行复习。讨论中，老师们各抒己见，气氛热烈，碰撞出了智慧的火花，达成了有效复习的共识：
一、试卷分析：期末试卷题型仍有完成句子，所以单词、短语的背记仍为重点。为此，欢欢老师带头整理归纳了本册各单元的词组、惯用法、词语辨析及习题，并强调有效课堂引导方式：5分钟快速背+5分钟抽查+10分钟练习。不仅给出有效的复习资料，更为老师们提出了有效的教学方法。
二、听力部分：根据新课标要求及湖北省英语中考听力新要求，我们做为老师，应更多的让学生张口说，同时引导学生使用完整的句子回答问题，且学会根据课文图片内容组织语言并大胆的说。有侧重点的组织、训练学生听说能力。
三、单词部分：日常单词的默写背诵仍有必要。针对本次期末的单词类复习，可印出英文让学生写中文，着重点在于让学生认识单词并翻译。
四、课文挖空：本次期末试卷中仍有课文原文填空题，故本次复习中，课文的背诵仍需强调。
五、单词归类：为了加强学生单词记忆，在复习期间，由学生自主进行单词分类。例如：按照名词（可数、不可数、复数形式）、动词（三单、过去式、-ing形式）、形容词、副词（原形、比较级、最高级）进行分类。
六、工作分工：年级组内各英语老师明确分工，针对单项选择、听力、完成句子、综合填词专项训练及历年试题，指定老师进行系统的制作及排版，老师们分工协作，共同完成各项复习资料的制作及印刷。
通过本次集体备课，组内老师们都有一个共同感受：学生固然是学习的主体，但是教师同样需要学习。这次集体备课，不仅让老师们明确了期末复习的方向和方法，更让老师们有着重点的为复习做好准备工作。常言道：心中有丘壑,眉目作山河。我们相信，只要拥有长远的目光，洞察中考英语未来形势的变化，我们就能够在日常教学中展现出独特的风采！