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【双减在行动】夯实基础抓落实 聚焦素养促提升——云棋小学语文组听评课活动

编辑于2023-12-28 阅读2001

为了进一步提高青年教师的专业素养和教学能力,夯实她们在课堂教学方面的基本功,12月28日云棋小学语文组开展新任教师过关课活动。

课前研磨

各备课组能够认真研磨,反复讨论,三位新教师能够钻研教材,精心设计,使用现代教学手段,呈现了三节精彩纷呈的语文复习课。

课堂展示

四年级刘婷老师执教第一单元复习课。她以词语接龙、生字我会辨、多音字我会认等板块,对字词进行系统复习,查漏补缺。课堂借助学习单,使学生对本单元的字词达到会认、会写、会用,学生学习效果较为明显。

二年级魏菲老师执教句子专项复习课。她以闯关的形式,开展了“标点符号我会用”、“巧用词语我能写”、“联系生活我能说”、“照猫画虎我会变”四个环节,对重点句子进行整体复习,深入浅出的讲解,及时有效的训练,帮助学生们找到打开句子宝库的钥匙,落实了学生的核心素养。

一年级田惠老师执教第四单元复习课。她根据学生的年龄特点,设置了开火车、连一连、加一加等有趣的形式,让孩子们在游戏中学,在快乐中得。

评课反思

课后,语文组分别对三节过关课进行评课。老师们畅所欲言对三位新任教师的表现给予充分肯定:三位新任教师都能认真钻研教材、积极备课,在教学过程中能做到关注学生发展,在掌握知识的同时培养学生的语文素养。同时也给出诚恳的建议:在教学过程中要注重知识结构的融合,对已有的知识进行拓宽挖深,注重学生能力的培养,形成高效课堂。

教以潜心,研以致远。此次教研活动,给新任教师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会,促进了教师的专业化成长。当然,风正潮平,自当扬帆远航;任重道远,更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中不断沉淀自我,同心齐研,向学而教,我们一直在路上!

编辑:田惠 魏菲 刘婷

图片:语文备课组

审核:雷晓艳 马妙华 田莉

阅读 2001
文章由 美篇工作版 编辑制作
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