春赏百花秋望月，夏有凉风冬听雪。冬天有雪、有梅，有白雪皑皑时的纯洁超然，有傲雪枝头的醉人清香。伴随着积雪融化，2023年12月27日石家庄市草场街小学教育集团英语组举办了本学期第次三联片教研。
为加强英语单元融合阅读实践与探索，提升英语教师的教学水平，本次教研利用桥西区“三个课堂”平台进行线上同步教研，草场街小学主校区和西校区在录播教室连线进行线上沟通。新加入集团校的四维小学英语组教师也参加了本次线上教研。利用三个课堂平台进行线上教研，节省了老师们路上来回奔波的时间，大大提高了工作效率，使教研变的更加便利！同时平台记录保存了教研全过程，教师可以在研后进行反思和学习，更加利于教师的学习和成长。
本次活动许晓彤老师给大家带来了四年级的课例：《Unit 4 Again, Please! 》以及融合绘本阅读《Let's Go Shopping》。在许晓彤老师的准备过程中，张长军主任多次对课程素材的准备，课件制作，教学活动的设计，板书设计及教学目标进行悉心指导。通过本次备课，磨课，教研，使许晓彤老师对新课标有了更加深入的理解，自身教学能力也得到了很大提高。
课堂伊始，许老师以一首节奏欢快的购物歌曲《Let's Go Shopping》导入，活跃了课堂气氛，同时复习了本单元的一些购物场所，以轻松愉悦的气氛开始了这堂课。
本节课精心设计了头脑风暴的形式，高效复习了本单元重点单词，锻炼了学生的听说读的能力。
在绘本阅读中，许老师设计了cover reading , picture walking ，小组PK等环节，充分调动了学生的学习热情和积极性，形成教师主导，学生主体的课堂模式。最后的Retell复述故事环节，每一位同学都积极参与，在欢快的氛围中学会了表达在什么地点能买到什么物品，达到了由学习理解到应用实践的升华。
课后，英语组的老师们对许晓彤老师的作课进行了线上互动教研和评价。
首先是许老师的自我反思，通过这节课她认识到作为一名年轻老师还有很多要学习的内容，比如从应用实践到迁移创新方面，应给学生更多的创造和展示的机会，将课堂还给学生。
随后，李茵老师进行评课。她说，复习课是以输出为主的课型，不仅承载着对整个单元话题内容的复现、语言知识的综合运用，还要让学生通过复习课的学习，在单元学习课的基础上有所提升与创新。
复习课学习活动设计从广度上讲要体现拓展性原则。许老师这节复习课对目标进行了拓展，要求学生能够在绘本阅读中运用核心词汇及句型等；其次是内容的拓展，许老师对同类词汇进行梳理归纳；但是许老师在学习方式的拓展方面还需思考。要求更加突显学生合作探究学习，把更多的时间与空间留给学生。
最后，主校和西校的各位老师在三个课堂平台分享了课堂观察表和教研记录，对本节课各方面进行了分析。
活到老，学到老。本学期新增了三个课堂线上平台，让教研活动更加便捷，沟通交流更加活跃。这这次教研激发了我们在教学实践中探索与开拓新内容的热情，英语组的各位老师积极参与，单元复习融合绘本教学的新内容让大家受益匪浅。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。英语教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。