这一阶段儿童的绘画开始脱离主观意向表达，转向对事物进行写实。在写生过程中观察物体外形特征、内部结构、大小比例、疏密变化等。随着写生难度的不断增加，儿童的观察理解的不断深入，不仅培养了儿童的观察能力，也培养了他们发现美、表现美的能力与写作能力。从而使儿童更加善于观察生活热爱生活。凡是爱写生的儿童，儿童观察生活的敏感度和描绘生活的能力比一般儿童要强很多。
萱萱一进入黄红蓝就是在何老师班上进行学习，也算是何老师一路带过来的学生了~
萱萱刚进班的时候话不多，比较害羞，但是能力很不错哦！
香蕉画的活灵活现
菠萝的还原度也很高呢！
之前每次都是穿着舞蹈服过来，上完画画就要去上舞蹈课，多才多艺的小女孩~
这个猫咪可废手了，不过难不倒萱萱！
做个手工盆栽放松一下吧~
有了猫咪做铺垫，鹦鹉根本不在话下！
绘制一把自己的扇子，扇走夏天的酷热带来清凉~
画一幅水墨画，get新知识！
做个陶瓷~
活灵活现的胖兔子~
扬帆起航啦~
萱萱是一个很聪明的学生。课堂上能够专注完成画面，经常得到老师的表扬。通过本学年的学习，你在各方面都取得了明显的进步。你形体能力较强，能把每个物体的基本形态把握到位。明年我们将进行吴道子线描高级班的学习，何老师希望你能一直保持现在的良好状态，取得更大的进步！