趣味无纸化  闯关乐无穷——鲁西新区八一路实验学校“无纸化测试”纪实

　　不以纸笔论实力，虽无笔墨也飘香。为贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生的学业负担，让“双减”政策落地见效，搭建一个综合性趣味评价活动，提高学生的学习积极性。2024年1月5日，鲁西新区八一路实验学校积极引进“无纸化测试”，开展了“趣味无纸化  闯关乐无穷”活动。让学生在“玩中学”、“玩中测”，在沉浸式“花式闯关”中“悦”闯“悦”精彩。

　　本次测评活动形式丰富多样。学校充分发挥教师团队的智慧，将学科素养和解决实际问题完美融合，巧妙融合各学科内容，以“游戏”的形式来检测孩子们在本学期各学科的基础知识、基本技能的掌握情况，设计了“识字小明星”、“阅读小达人”、“表达小能手”、“动手小达人”等闯关内容！

　　每个关卡根据孩子们的具体表现由考官相应给出“星星”。孩子们个个摩拳擦掌，跃跃欲试！看！小萌娃们的闯关已经开始了！

　　识字是学习语言的基础，对于一年级学生来说，识字能力的培养至关重要。

　　孩子们正处于记忆力飞速发展的黄金期，让孩子们背诵积累，有利于他们形成良好语感，积累文化底蕴，提升文化自信等。

　　阅读是让孩子们静下心来深入看世界，它是孩子智力发展的无限延伸。希望孩子们都能爱上阅读，尽快养成良好的阅读习惯。

　　计算是数学学习的基础，口算速度和准确性又是计算能力提升的基石。口算能力的训练，不仅能全面提高学生的口算能力，夯实数学学习的基础，还有助于培养学生敏锐的观察力、综合的思维能力以及快速反应能力。

　　数学语言是数学知识的载体，又是数学思维的工具，当学生将自己的思维过程或思维结果，用数学语言通过口头或书面表达出来时，头脑里处于混沌状态的思维活动才能渐渐清晰起来。

　　“儿童的思维源于指尖”，实践证明：学生对于实践动手类的活动兴致比较高，比较能引起他们的注意。根据学生这一认知特点，组织一些动手操作，实践类的活动吸引学生参与学习过程，使学生在动手中学习，在动手中理解，在动手中掌握，不仅符合一年级学生的认知规律，而且满足学生爱动、想动的心理需求，既丰富他们的感性认识，又增强学习的兴趣。

　　这种寓教于乐的无纸化测试是一场多么有趣的活动呀！孩子们都玩得非常开心，从他们明媚的笑容里，我们能感受到他们对这次活动的喜爱。

　　本次无纸化考核活动给一年级孩子的学习生活融入了不同的色彩，是学校提升学生核心素养、促进教育质量提升的有效尝试，学生们更是通过有趣的无纸化测试，收获了快乐，收获了智慧！活力向阳，精彩无限，在快乐中学习，在游戏中成长，在践行"双减"的征途上我们一直没有停止探索的脚步。一年级的老师们将陪伴孩子们且思且行，不断探索，共沐芬芳……

　　“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”。“双减”政策是时代的呼唤，是历史的必然。我校的综合素养评价改革立志在摸索中前进，在前进中完善，在完善中提高。乘着改革教育的东风，我们会扎实落实“双减”政策，不断提高课堂教学质量、作业效能，确保既能减“负”，又能提“质”，与时俱进，不断创新，笃行致远，砥砺前行！