主人公简介

观察对象:张睿宸
年龄:3岁
班级:小一班
基本情况

一个学期马上就要过去啦,班里有这么一位小朋友他总是很害羞,喜欢一个人玩,他就是我们的主人公——张睿宸。
00:11
想和张睿宸小朋友交流是一件非常难的事情,除非你想办法成为他的好朋友、逗他开心,或者他自己想说,否则你怎么跟他说话,他都不会回应你,可以说是非常高冷了!所以我们都亲切的称呼他为“张少”。
00:12
在某一天放学的时候,我发现了一件很有意思的事情。这天照常是张睿宸小朋友的爸爸来接他,他一看到爸爸就马上跑了过去,到爸爸身边时就很激动的“啊”的尖叫了一声,第二天、第三天…都是如此。
情况分析

实际上,张睿宸小朋友性格非常非常内向,所以他总是很害羞,我所说的高冷其实也并不是真的高冷,而是过分的内向导致他不想说话或者说不出话。另外孩子在家中可能大多数时间都是自己玩,缺乏与同伴间的交流,造成了他沉默寡言的个性。
爸爸是他非常熟悉的人,他非常信任爸爸,所以每次一看到爸爸就非常的开心而且兴奋。在日常的活动中,和他最好的朋友一起玩耍时也会表现的同样兴奋。
00:10
措施策略

1️⃣创设环境让张睿宸小朋友多开口说话,能大胆的与老师和同伴交流,在必要时给予他适当的帮助,鼓励他与同伴交往,体验和同伴一起游戏的快乐。
2️⃣培养张睿宸小朋友的自我服务意识,愿意动手做一些力所能及的事情,对他的进步给予及时的肯定与表扬,让他相信自己是最棒的。
3️⃣及时与家长进行沟通、反馈,让家长鼓励孩子在幼儿园大胆一点,尝试与人进行交流。