唐家河小学“厨艺元旦 我是能手”生活技能展示活动
为落实五育并举的教育政策，从小树立学生的劳动理念，培养学生的劳动技能，提高学生的劳动能力，将认知与实践完美结合。值此元旦佳节之际，我校结合实际情况，利用“劳动”玩转活动，劳有所得，动有所获，学生们体验了摘菜-择菜-洗菜-切菜-炒菜系列过程，分工合作，井然有序，人人乐在其中，切实在实践中前行。
我是能手预告片之摘菜
六年级学生在实践园中采摘蔬菜，他们参与了劳动的收获，脸上洋溢着喜悦。
我是能手预告片之洗菜
养成良好的卫生习惯是保持身体健康的前提，孩子们在活动前有序地洗手，远离细菌。一个个拿着手中的菜反复的冲洗，绿油油的蔬菜真可人。
我是能手正前片之备菜
各个班级的孩子们轮番上阵，认真地切菜，洋葱、土豆、辣椒、瘦肉，在他们的刀工下秒变瘦身土豆丝、辣椒丝….他们争先恐后，大显身手。有些学生拉着老师来赞赏他们的劳动成果，场面热闹非凡！
生活能手精彩正片
精彩的时刻来啦，高年级孩子们因为储备了一些基本的生活技能，动作十分娴熟，烧油，测油温，下佐料，放菜…蔬菜在锅里发出了欢腾的跳跃声，六年级赵玥婷三五两下，回锅肉已经初具模样了。你看那边，四年级王思婷的番茄炒蛋又要出锅了，老师们在旁边指导，孩子们忙碌着。有些同学迫不及待地想要品尝它们的美味了。
美味的菜品
在孩子们的辛苦努力下，一道道色香味俱全的美食呈现在眼前，孩子们由衷地感到开心和快乐，这是劳动所得，是动手能力、合作能力、头脑风暴的极致体现。孩子们开始“走街串巷”似的品尝美食。
接下来，我们的评委老师开始品尝啦，各个班级派出代表介绍菜名、制作过程、及使用本道菜的好处，学生们娓娓道来，评委老师们一边品尝一边连连称赞。这是对孩子们劳动的极大认可。
活动后，何校长进行了本次活动的总结，他说道：“作为小学生，光会读书还不够，还要学会动手，做力所能及之事，育全能之人才，这是根本法则。本次活动意义重大，从今天的活动中可以看出，孩子们个个满怀技能，希望你们继续努力，在学习和生活中发光发热。”
编辑：张雯
审核：何秋菊