命题指方向,教研共成长——张刚领军人才工作室举行“三题”素养展示活动

Melody
创建于2023-12-28
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冬之美,在于积蓄与勃发;

教之美,在于钻研与提质。

  为引领教师快速适应新课标、新教学理念下命题的变化,正确领会英语课程标准下试题命题动向和特点,将新课标“教学评”一致性落实到课堂教学中。2023年12月28日下午,张刚领军人才工作室在奎文区明德学校举行了“三题”素养展示活动。

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  北部片区联合校的各位老师从题型分布、各题分数、命题依据和设计意图进行了说题。

       老师们思路清晰,语言简洁流畅,亮点纷呈,突出素养本位、能力为重。从学段目标、学习质量要求、学科素养、知识技能等多方面对题目进行了解读。

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  老师们精心准备、从容展示,评委们现场打分,细致评审。 整个交流过程中,教师们认真学习,专心记录,悉心领悟。

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  最后,张刚主任做了总结发言,他强调命题要注重情境化设计,阅读题语篇要多模态、题型多样化等。

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  通过此次教研,老师们对试题命制和学业质量评价有了更加深入的了解和认识,相信老师们会深研课程标准,把握教材的育人价值,磨练内功,深耕命题,用命题的变化引导教学的方向,让核心素养切实落地。

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撰稿:阎   洁

编辑:杨   丽

责编:张   刚

审核:范文华

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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