巧用无纸化，乐学促成长—海原七小一二年级无纸笔测评活动

为进一步贯彻国家“双减”文件精神，落实教育部“关于加强义务教育学校考试管理通知”的要求，加大对评价标准、测试内容、评价标准及评价工具的改革力度，真正发挥评价的教育功能和导向功能，进而促进学生素素养的全面提升和稳步发展。我校2023年12月29日下午在多功能厅开展了一二年级无纸笔测评活动。

学校高度重视本次一二年级无纸笔化测评，为了确保本次测评工作的顺利开展，由教务处筹划并制定无纸笔测评方案，组织语数学科教师根据孩子的年龄特点、认知水平和学科特点准备测评内容。

本次语文无纸笔测评设置字词对对碰、美声美语、背诵欢乐谷、妙语连珠岛四大关。总体考查学生的拼音认读及识字能力，并对学生朗读方式、情感等方面进行考察。从识字到朗诵再到口语表达环节，孩子们畅游于语文天地之中，在有趣的活动中提高了语文素养。

本次数学无纸笔测试设置智慧算一算、思维小天才、操作乐园、解决问题小能手四大关，让学生通过观察、口算、分析推理等形式，来激发学生的学习兴趣。在数学的天地里，孩子们个个不甘示弱，转动小脑袋进行头脑风暴，在游戏中启迪思维，拓展想象，趣味盎然。

不一样的检测，不一样的收获。孩子们热情高涨，充分发挥自己的聪明才智，勇敢闯关，在挑战中提高了学习兴趣、增强了自信、收获了成功，在自信与快乐中“学有所思、学有所长、学有所用”。

本次无纸笔测评内容遵循学生的认知规律，由易到难，由浅入深。既是对所学内容的考查，又是对学生自主能力、语言组织及表达能力的检验，孩子们在测评过程都有不同的精彩表现。今后，我校将进一步做实“双减”工作，采用这样探究性、知识性、趣味性的无纸笔测试方式，来促进学生的全面健康成长，为每个孩子的幸福人生奠定基础。