一枝独秀不是春，百花齐放春满园。为加强教师队伍建设，充分发挥骨干教师和学科带头人在教育教学科研和教师专业引领等方面的示范、引领、辐射作用，打造一支理念先进、底蕴丰厚、素养全面的教育团队，2023年12月28日，郯城县第三实验小学召开各学科教研团队暨名师工作室座谈会，各学科工作室主持人及成员代表参加此次会议。
引领篇
各学科主任就如何建立团队、如何带好学员、如何建立一个好的平台等谈了自己的看法与见解。并表示将充分发挥名师的专业引领作用，力争让工作室成为名师的摇篮，教研的基地，交流的平台，辐射的中心。强调要发挥工作室成员在教学及教研上的示范、引领和辐射作用，希望每一位工作室成员都能够学会悦纳自己，坚持自己，深耕自己，提升自己，最后成就自己！
交流篇
各位学科代表教师分享了自己的成长心得，执教公开课的感悟以及提高学生成绩的方法，“一个人可以走的很快，一群人才能走的更远”，名师工作室的成立是我们成长道路上的一个里程碑，希望老师们通过多种途径多听课多学习，不断充实自己，不断向身边的老教师学习，积累经验，打磨好自己的课堂。也希望老师们在团队中，互相扶持，团结协作，做一棵树，寻一缕光，在学校搭建的舞台上绽放光彩。
会上大家热烈交流，积极建言献策，畅所欲言，共议发展，激活了工作室的新思路，结合工作室发展规划，确定了工作室本年度的工作重点。大家纷纷表示，在今后的工作中，将继续保持高标准、严要求的工作态度，扎实推进各项工作，使名师工作室真正成为教学研究的平台，教师成长的阶梯，骨干孵化的载体，资源辐射的中心。
提升篇
谢主任带领大家回顾了2023年来我校教师取得的优异成绩，并提出教师的专业成长尤为重要，在接下来的工作中要做到资源共享，发挥“人人为我，我为人人的”奉献精神。在各学科主任带领下，让我们的团队成长为充满正能量的优秀团队！
孙校长对本次座谈会做出总结并对各位教师提出几点要求：
一、我们要明确教研团队和名师工作室的目标。培养更多优秀的学生，促进教师的专业成长。
二、我们要加强团队合作。加强学习，吸收借鉴其他学校和名师的先进经验，推动我校教育教学工作不断创新。
三、强调教师的责任和使命。不断提高自己的专业素养和教育教学能力。
最后，朱校长从工作目标、工作计划、工作要求等方面对名师工作室重点工作进行安排部署，从引领教师专业成长，打造一支业务“精师”；推动教学深入研究，练就一支专业“强师”；扩大团队影响范围，建设一支魅力“新师”三个方面明确了工作目标。他强调，我们要坚持以名师为引领，以学科为纽带，以工作室为载体，组建好教师专业发展共同体，搭建教师发展平台，扎实开展学科专业建设和教育教学研究，促进教师专业发展和课程改革深入推进，凝聚形成以名师为核心的高素质骨干教师团队，推动我校优秀教师队伍建设。
展望篇
“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而生灵光。”各名师工作室将携手起航，发挥示范引领作用。以教学活动为依托，以教学研讨为核心，以促进教师专业成长为目标，充分发挥团队集体智慧的力量，扎实有效地开展好各项工作，为实验三小的教育又好又快发展贡献力量！
编辑：徐钰垚
审核：孙中合、谢士芹、李艳
图文提供：各学科教师
单位： 郯城县第三实验小学