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聚焦核心素养 凸显统计本质——2023年秋老河口市小学数学“统计与概率”教学研讨活动

创建于2023-12-28 阅读783

凝心聚力 砥砺深耕

初冬有暖阳,求所在路上。教不研则浅,研不教则空。为了进一步落实《义务教育数学课程标准》,提升“统计与概率”教学效率,培养学生数据意识,切实提高教学质量。2023年12月28日,由老河口教研室主办的小学数学“统计与概率”教学研讨活动在仙人渡小学成功举行。老河口市教研室主任黄昌盛、副主任雷文明、小学数学教研员陈真杰、各乡镇中心学校数学教研员、市直各教联体小学数学分管领导及各学校骨干教师等参加活动。

活动在领导致辞中拉开序幕,小汉口名师、仙人渡小学校长江治对各位教师的到来表示热烈欢迎,教研室黄昌盛主任表示对此次活动的支持和肯定,也希望参会的老师们通过这次活动不断提升自己的教学、教研水平,同时预祝本次活动圆满成功。

课堂展示显风采

第一节课是实验小学童静老师执教的《条形统计图》,导入充满生活趣味,童老师以中国健儿在亚运赛场上的夺金时刻为引领,激发学生对统计的兴趣,让学生乐于参与统计活动,再通过象形统计图与条形统计图的比较,让学生明白不同统计方法的特点,感受条形统计图的价值。在潜移默化中培养学生的数据分析能力,逐步养成用数据说话的习惯。

第二节课是仙人渡小学魏峥嵘老师执教的《百分数的认识》,魏老师以学生感兴趣的篮球命中率为切入口,通过三个层次的学习活动,采用创设情境法、讲授法、问答法、练习法和小组讨论,引导学生将学、思、悟相结合,将学习的主动性还给学生。本节课学生不仅认识了百分数,更理解了百分数背后的深刻含义与价值,从而引导学生做出预测和决策,让数据开口说话。

两位老师优课展示结束后,分别从教材、教学目标及重难点、教法学法、教学过程、板书设计、教学反思这六个方面展开了说课,再次展现了两位教师的教学风采,让现场观摩的教师们受益匪浅。

互动评课共成长

随后,听课老师们对两位老师的授课进行了评议,在交流中互相探讨,互相学习。

专题讲座促成长

第八小学李利敏老师以《统计与概率领域的主要变化与案例分析》为主题,从新课标背景下“统计与概率”的主要内容与变化,结合具体的案例,向与会老师做详细阐述,更新了教学理念,指明了教学方向,对构建深度思维课堂有重要的指导价值。

小学数学教研员陈真杰老师作了《“数据意识”的解读和价值》 专题报告,内容全面,通俗易懂,有深度、有层次,通过具体对案例的分析,使与会老师的着眼点放在学生数据意识的培养和对数据随机性的感悟上,培养学生在生活中用统计的眼光看待问题,用统计的思维分析问题,用统计的方法解决问题,做到为学生的发展而教学。

领导寄语齐共勉

在活动结束之际,教研室主任黄昌盛、副主任雷文明分别作了总结发言。两位领导对此次小学数学教研活动取得的效果给予了充分的肯定,对青年教师寄予了殷切希望并提出了新要求。

希望能够借助此次活动的机会,各学校之间能做到互通有无,教学相长。“教无涯,研不尽”,教和研是教学的双翼,只要有教学就会有思考,就需要进行研究,只要我们相互学习、共同切磋、共享交流,定能提高教学水平。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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