——文艺其从,更启智润心,一生向美而行。
为全力打造尚美特色课程,坚持“全员育人”“全方位育人”“全过程育人”“全环境育人”理念,展示学生扎实的艺术素养,表现学生心中的艺术创意,我校于12月27日举行了“悦享˙成长”美术尚美特色课程展示活动。
本次展示作品种类多样,内容丰富,主要包括一年级“彩色泥塑”、二年级“装饰画”、三年级“晕染画”、四年级“素描”、五年级“彩铅画”五大版块。
接下来,让我们一起欣赏孩子们的作品吧!
一年级《彩泥系列》
彩色泥塑是孩子们喜欢的课程,孩子们充分发挥自己的想象力和动手能力,运用搓、团、粘、切、捏等技能技巧,将一块块彩泥塑造成了活灵活现、栩栩如生的小动物。
二年级《装饰画》
装饰画,是一种绘画的表现形式,它主要是通过对自然的、具体的形、色彩、线条进行夸张、简化的变形和有序的排列,使画面产生节奏感和韵律感,从而产生高于生活原形的美感体验。下面一幅幅精美的的画作就是二年级的特色作品。
三年级《晕染画》
晕染画用宣纸绘制而成,宣纸具有“韧而能润、光而不滑、洁白稠密、纹理纯净、润墨性强”等特点,晕染是中国传统国画中渲染的技法,同学们在点水渲染的过程中可以直观地看到颜色在宣纸上的生长与变化,最终呈现出五彩斑斓的效果,如诗如画的色彩晕染,带来轻盈的艺术美感和令人瞩目的视觉盛宴,下面一起来观赏吧!
四年级《素描画》
素描是一种使用相对单一的色彩,通过线条和阴影明度变化的表现来营造立体感和空间感。它是一切绘画的基础,可以帮助学习者培养观察和造型能力,来看看四年级同学是如何展现自己才艺的呢!
五年级《彩铅画》
彩铅画是一种综合了素描和色彩之间的绘画形式。它的独特性在于色彩丰富且细腻,可以表现出较为轻盈、通透的质感。这是其他工具、材料所不能达到的,只有充分利用了彩铅的独特性所表现出来的作品,才算是真正的彩铅画。
丰富的学生自选作品
教师作品展示
成功的美育,能让孩子们感受到什么是〝江南可采莲,莲叶何田田”,什么是中国画的“远山如黛、近水含烟”,也正是在这种可感可知的审美中,引导孩子领略古今中外的艺术瑰宝。
沂水县第五实验小学将一如既往的把美育之路走下去,以丰富的课程形式,多元化的课程元素,开展积极有效的美育教学活动;提供开放的空间,发挥孩子的自主创新能力,让孩子们在快乐中求知、在思考中探索,在实操中进步;陶冶学生情操的同时提高学生审美能力、增强他们对学习的渴望和对生活的热爱,成就他们更加丰富和饱满的人生。
图片:王学敏
文字:王学敏
初审:丁纪珍
复审:高正红