大班是幼儿衔接小学生活重要的一年,做好幼小衔接是儿童成长的需要,也是实现基础教育高质量发展的关键,为了进一步加强家园联系与沟通,引导家长深入了解幼儿园科学幼小衔接的措施,新华幼儿园于2023年12月28日开展大班级“暖冬话衔接,携手共成长”—武江区新华幼儿园2023年第一学期大班级家长开放日活动。
本次活动邀请家长走进幼儿园,感受孩子的进步与成长,共同体验与孩子在一起的快乐时光。
如约而至 为爱相约
带着爱与期待,家长们欣然赴约、有序签到,开启本次半日开放之旅。
温馨创设 亲鉴美好
幼小衔接在哪里?在孩子们生活中自然而然的每个环节里。幼儿园的走廊、区域、教室...... 一区一角皆是景,一点一滴皆用心。家长们参观了幼儿园的园所环境、班级环境,润物无痕的环境中处处散发着无声的教育,处处显现出幼儿的经验与学习。家长们纷纷感受到:大班每个班级的环境、游戏活动等,为孩子们的幼小衔接做足了准备。
晨间观摩 快乐相伴
“一日生活皆课程”,晨谈活动是幼儿园一日生活中的重要环节,也是师幼之间情感交流的重要途径。孩子们每天每时每刻都在不停地生发出奇妙的、有趣的故事,感兴趣的话题、日常生活、新材料、游戏创想、周边事件等等,都蕴含着不同的教育价值,都是孩子们津津乐道的话题。从儿童的视角出发,倾听幼儿,晨谈活动更加自主与开放!
寓教于乐 教学观摩
家长们走进教室,观摩幼儿园的集体教学活动。轻松愉悦的氛围和有趣的教学活动让家长们感受到孩子们学习的乐趣,体验到“寓教于乐,衔接有度”的教学方式。这样的学习环境有助于孩子们在幼小衔接阶段更好地适应学习和生活。
大一班《有趣的牛奶画》
了解洗洁精属于表面活性剂,颜料在牛奶表面,棉棒上的洗洁精破坏了牛奶表面张力,所以漂浮在牛奶上的颜料便随之不断变化运动,牛奶带动颜料翻滚,这样就形成美丽的画面。
大二班《侦探历险记》
通过耳熟能详的黑猫警长如何侦破“商店失窃”案件故事,让幼儿发现线索,进行合理分析,进行判断推理,提出问题,验证问题,从而找到盗窃者。
大三班《有趣的线路图》
《有趣的路线图》这一活动,既丰富幼儿空间方位识别的经验,又引导幼儿运用空间方位经验解决生活实际问题。活动中一个个好玩的游戏,孩子们感到特别的有趣。
大四班《佩奇家的新年聚会》
大班幼儿正处于具体形象思维为主,抽象逻辑思维开始萌芽的阶段。如何帮助幼儿建构早期的等分概念很具有生活中的实际意义。幼儿的思维特点是具有具体形象性,依赖动作和具体的形象进行感知。在等分的过程中也不例外,幼儿会通过多次操作来体验和感悟。
家长们不仅是活动的倾听者和观摩者,聆听了来自孩子们的“百种”语言,更是活动的参与者,和宝贝们一起参与学习,感受游戏的乐趣,见证孩子的成长。
身临其境 体验童趣
共享区域游戏活动中,孩子们自主选择、互相合作,在轻松愉快的环境中体验了自主学习的快乐,大家更直观地了解到游戏在幼儿园活动中的独特魅力,引领孩子们通过探索、梳理、记录学习过程中发现和获得的经验,给家长们留下了深刻的印象。
教师通过运用多媒体教学,让幼儿观看在游戏过程中的照片或者是录像,教师对幼儿在游戏过程出现的问题以及幼儿的思考进行提问,从而有效引导幼儿加强思考……
真情反馈 双向衔接
活动结束家长们纷纷留言,表达自己的收获和感悟。本次“共赴爱之约,伴日共成长”家长半日活动不仅帮助各位家长明确了家庭教育的方向,切实解决了实际问题,缓解了入学前的焦虑情绪,更让家长们对孩子未来的入学适应充满了信心。
幼小衔接不是一蹴而就的,
而是在持续中有序开展的,
在过程中逐步积累的。
愿我们在幼儿成长的每个阶段,
始终追随幼儿、贴近幼儿,用一颗赤诚之心迎接幼儿每一次成长。
幼小衔接,我们一直在行动......
图片:各班老师
编辑:钟琳
初审:邱保霞
终审:黄建荣