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茂桐齐心  共谋发展

——茂名市茂南区羊角镇实验小学·金秀瑶族自治县桐木中心小学2023年教育协作交流活动

编辑于2023-12-30 阅读3150

  为进一步做好粤桂校际教育对口协作帮扶工作,提升学校的管理水平,开阔教师视野,学习先进经验,提高教师队伍的业务能力。2023年12月28日,茂名市茂南区羊角镇实验小学领导和教师到我校开展“茂名市茂南区羊角镇实验小学· 金秀瑶族自治县桐木中心小学教育协作交流”活动。

 优秀课例展示

  2023年12月28日上午,“茂名市茂南区羊角镇实验小学· 金秀瑶族自治县桐木中心小学教育协作交流”活动在同学们甜美的歌声中拉开了帷幕。通过优秀课例展示的形式,两校教师可以了解到不同教师的教学方法和策略,拓宽教师的教学思路,提升教师队伍的整体教学水平。

一、语文科优秀课例展示

  语文科的执教老师是金秀瑶族自治县桐木中心小学的黄丽婷老师,她执教的课题是二年级上册第七单元20课《雾在哪里》。黄老师通过雾孩子的淘气行为和神秘变化,采用了情境教学法,让学生在具体的情境中感受和理解雾这一自然现象。黄老师还积极引导学生联系生活实际,发挥想象,在句式中不断练习说话,让学生感受到了雾的美丽和奇妙的同时,还激发了学生的想象力和探究欲望,培养了他们的创新意识和学习语文的能力。

二、英语科优秀课例展示

       英语科的执教老师是茂名市茂南区羊角镇实验小学的廖炳荣老师,她执教的课题是三年级上册《Module5 Unit1   How many?》。这节课的教学目标非常明确,即让学生学会用英语表达数量,特别是对于“how many”这一句型进行熟练掌握。教师通过各种方式,如图片展示、游戏互动等,帮助学生理解并运用这一知识点。廖老师运用了多种教学方法,如情境教学、任务型教学等,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。此外,教学过程中互动频繁,学生参与度高。教师通过引导学生参与游戏等活动,让学生主动参与到课堂中来,充分发挥了学生的主体作用。这种互动式的教学方式不仅提高了学生的学习兴趣,还培养了他们的合作意识和沟通能力。

三、美术科优秀课例展示

  美术科的执教老师是金秀瑶族自治县桐木中心小学的廖小红老师,她执教的课题是五年级上册《陶艺小制作》。廖老师为我们上了一节充满创意和艺术性的课,她在课堂上为学生提供了一个发挥想象力、锻炼手工艺技能的机会。她积极鼓励学生发挥想象力,创造属于自己的陶艺作品,通过塑造、雕刻等步骤,学生可以将自己的创意变为现实,这有助于培养学生的创造力。在教学过程中,利用小组合作的方式完成作品的制作,学生之间可以互相交流、合作,共同创作一件作品,培养学生的交流与合作能力,增强学生的团队意识。

  课后,孩子们将课堂上制作的作品赠送给听课的老师!

  一节短短40分钟的课,是教师传道授业解惑的舞台,是学生获得知识的海洋,是听课者的学习提升之路,让我们久久回味。一节节展示课,给我们搭建了一个交流学习的平台,课后我们一起交流研讨,畅谈感悟,各自抒发自己的见解,互相学习,互相促进,聚力成长。这就是,校际交流的意义所在吧!

腰鼓展示 

03:54

  上午大课间时间,茂名市茂南区羊角镇实验小学领导和教师在我校副校长谢海英同志等领导的陪同下,一同观看我校的“千人腰鼓”展演。展演场面宏大,令人震撼!

  通过本次教育协作交流活动,拉近了我校与茂名市茂南区羊角镇实验小学的关系,更是促进了两校之间的友谊。我们始终相信,只要两校团结协作,齐心协力,共谋今后的教育发展道路,就一定能够成就彼此,相互促进,让两校的教育事业更上一个新的台阶!


图片来源:   罗俨菁   梁嘉璐

文字编辑:梁嘉璐 

校       对:廖小红

一       审:廖新梅

二       审:苏    玲

三       审:韦彦飞

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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