喜迎新年慧环境，龙的传人过龙年—赵河学校幼儿园迎新年主题环创

在儿童的世界里，

我们努力成为一名追随者，

追随孩子的目光，

追随孩子的喜好，

追随孩子探索的脚步，

然后和孩子一起创造着，

体验着，成长着，

今天，邀您一起去看看，

我们的龙🐲年

　　“客岁腊容随日换，新年春色逐风来”，新年又翻开崭新篇章，在元旦即将来临之际，为营造一个温馨、快乐的节日氛围，进一步加深孩子对我国传统节日的认识，提升认知水平，赵河学校幼儿园全体师幼一起创设新年环境。

       在这岁末之际，让我们给幼儿园穿上“年味”的新装，一起来看看我们赵河学校幼儿园里的新年气息吧～　

　　为了让幼儿更好的了解我国传统民俗文化，加深对新年的认识和了解，体验新年的喜庆气氛，各个班级根据幼儿年龄特点开展了“庆元旦，迎新年”主题教育活动。小朋友和老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累的一年，迎接生气勃勃的龙年。

　　《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园要创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件，促进每个幼儿在不同水平上的发展 。老师们鼓励幼儿积极参与、共同构思、共同进行环境的布置，使环境充分发挥教育价值，实现环境与孩子的“对话”。

　　中国味是什么样的呢？糖画、冰糖葫芦、贴对联、吃饺子🥟、放鞭炮🧨、穿新衣……在中国红的装点下，连廊的新年气氛迎面而来！

　　在本次新年环境创设活动中，各班教师有计划地为幼儿渲染新年欢乐、祥和的节日氛围，老师们把各种各样和新年相关元素添加到活动室里。使孩子们不仅在课程中感受节日的气氛，更能在环创中感受新年的喜庆，了解中国人过年的习俗及中国节日的文化！

　　经过全体师幼的精心布置，园内上下到处洋溢着喜气祥和的气氛，焕发出浓浓的年味。孩子们在老师的带领下到各班参观，认真聆听老师讲解龙的故事、“年”的故事、年的习俗……

    腾飞的巨龙、红红的灯笼、漂亮的新衣、各种各样的福字……每一个充满灵性的环创细节中都蕴含着教育元素。

　　此次环创活动中各段和各班各尽其能、各显特色，给幼儿园营造了平安祥和、热闹温馨的新年气氛，大家用焕然一新的幼儿园环境表达了对2024年美好的憧憬和温馨的祝福。

每一年的元旦，

都是一个全新的开始。

任世事变幻，时光流转，

幸福、平安、快乐、健康，

永远伴随您左右。

祝大家在新的一年里，

身体健康，万事如意。