新的学年，新的开始，学校对各项工作有了新的规划，对社团工作也重新进行了安排部署。本期由我负责一二年级硬笔书法基础班的工作。根据低年级学生特点，我及时进行调整，提前准备，认真指导。一学期下来，社团成员有了不同程度的进步，现把本期工作总结如下：
俗话说，万丈高楼平地起，只有把基础打好打牢，今后才有可能把字写好。接到学校安排的任务后，我首先想到的是教学内容，根据一二年级学生特点，我把本期的教学内容确定为以下两个方面：一是书写习惯培养；二是基本笔画的训练。
开展 “双姿”训练
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学生认真书写
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上课教案
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在抓好常规训练的同时，我鼓励学生积极参加各级各类竞赛。让学生通过竞赛，进一步增强对书写的热爱，认识有共同爱好的同学，相互学习，取长补短。同时通过比赛发现自己的优势与不足，明确今后努力的方向，坚定练好字的决心。
比较遗憾的是，少数学生没有认真对待社团学习，学习时不认真，书写潦草、不按时参加学习。还有的老师也不够重视，本班孩子有没有参加活动全然不知，有时甚至因写作业或试卷而不准学生参加社团活动。我觉得这样是不可取的，希望以后，不管是老师还是学生都要珍惜每周的社团学习，认真对待，争取每周收获一点点，正所谓“不积跬步无以至千里”。
总的来说，在学校领导的关心支持下，硬笔书法基础班的各项工作都能顺利的开展。学生的书写意识得到了强化、书写能力得到了提高，对自己 的书写能力也充满了自信。下期，我会结合本期的得与失，重新优化教学内容，更新教学手段，力求教法的多样性，让学生能够真正做到乐写、爱写、好写。
学生作业
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