“说”出精彩,“题”炼智慧——说题展示活动(八)

涛涛
编辑于2023-12-28
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五年级

语言是思维的再现,数学语言的表达是一个对思维进行加工、整理、改造,使之趋于完善的过程,培养学生的数学表达能力是发展学生思维的有效途径。而说题不仅能培养学生的逻辑思维,还能提升学生的表达能力。

为提高学生的数学素养,实现从会“做题”到会“说题”的跨越,龙峰小学的“智慧小讲师”们开讲啦!在这里,人人皆可为师,勇敢自信地进行表达,把“思维”说出来。

让我们一起来听听小讲师们的精彩讲解吧!

04:12

501班  郑泽楷

02:22

502班  潘乙菲

01:22

503班  金妤欣

02:47

504班  黄度一

00:55

505班  边乐婕

01:21

506班  张景涵

小“说题”蕴含着大“智慧”

以说促思

锻炼了孩子们的数学表达能力

提升了孩子们的思维逻辑能力

激发了孩子们学习数学的热情

让孩子们真正成为学习的小主人

“智慧小讲师”活动还将继续精彩呈现,敬请期待……

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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