窗明几净笔墨香，书声琅琅又一年。为落实“双减”政策，契合学校“素质教育、五育并举”的教育理念，落实“三好三快”，充分调动学生学习的积极性，提高学生的知识文化素养，使学生在学习中不断积累和运用，达到活学活用的目的。12月27日，民航路小学开展一、二年级期末综合能力素质评定。
乐考活动共设五个关卡：口算冲冲冲、背诵我能行、识字小能手、书法小达人、跳绳我最棒。
口算冲冲冲
口算是提高学生数学素养的基础，加强口算训练，不仅能促进学生的思维，还能培养学生的注意力和记忆力。闯关中，只见学生们时而困惑、时而露出满意的笑容，孩子们的各种表情，可以感受到他们奋勇争先的决心和信心。
生活化的数学，是最有趣的。结合一、二年级孩子年龄的特点，孩子们在实践中将数学和生活更紧密地联系起来，用游戏的形式，既检测了学习情况，又激发了学习兴趣，体会到了学习数学的无穷乐趣。
词语大比拼
语文考查同学们的基础知识，其中包括易错字读音、形近字组词和多音字在不同语境的运用。为增强乐考的趣味性，同学们可以选择一人指说、两人互说、小组合作等方式。本环节的内容从学生的生活实际出发，创设了丰富多样的语境，促进了学生自主、合作、探究学习，引导学生注重积累，勤于思考，乐于实践，勇于探索，养成良好的学习习惯。
腹有诗书华
本关主要考查孩子的字词句积累和古诗积累。闯关中，同学们都信心满满，准确、清晰、快速地答出自己积累的字词和古诗。古诗文的积累，一方面可以锻炼口齿清楚伶俐、吐音准确流畅，另一方面能大量积累词汇，能丰富自身的文学语言。“一份耕耘，一份收获” ，大显身手吧，孩子们！
运动小达人
在学习的同时，增强体质锻炼。一个强健的体魄也是必不可少的，适当运动与放松会增加学习效率，同时也增强了我们的体魄。蓝天白云陪伴着我们，今天的运动测试涌现了许多棒棒的跳绳小能手！小朋友们锻炼身体的同时收获了快乐。
整个乐考过程既充满挑战又饱含童趣，孩子们看着自己的挑战卡，盖满了的印章，各个乐开了怀。从孩子们期待的眼神中，从现场热闹的气氛中，从孩子们谈论的话语中，老师们感受到了他们对“乐考嘉年华”形式的喜爱。
民航路小学的老师们将继续在校领导的带领下，不断探索新的教育教学方法，着力提高学生的核心素养，为孩子们的健康成长奠基！