为了增强物理教学的针对性、促进教师间的交流、改进教学策略来进一步提高物理教学质量,物理组全体教师于2023年10月26日在贺诗康校长和王彩容主任的指导下召开了物理第二次大练习质量分析会。
本次质量分析会由科组长王兰南老师主持,会议分为初二年级组质量分析、初三年级组质量分析、校领导总结指导三个部分。
初二年级组质量分析
初二年级组备课组长杨海梅老师从答题情况以及整体成绩出发对目前的教学现状、学生现状作了总结分析,指出目前存在的问题和今后教学需要改进的措施。
存在的问题:
1.学生基础知识不扎实,容易遗忘;
2.学生解答过程不规范,计算过程不带单位或不写公式等。
教学改进措施:
1.重视回归课本;
2.加强相关知识网络的梳理与汇总,优化类同题目的训练方法,求精不求多,有的放矢。
初三年级组质量分析
初三年级组备课组长陈唯伟老师从试卷整体特点到每道题所考查的知识点以及学生作答情况、所存在的问题等作了详实的分析总结,本次试题题量与难度适中,知识结构合理,考查的各个知识点分布适当,试题设计有较高的信度和效度,较好地体现了在基本概念,基本理论与基本方法方面的能力考查。
结合本次考试情况就目前学生学习现状进行了深刻剖析,并给出了针对性的措施:
1.转变学生的学习态度,被动转为主动;
2.强化基础知识的记忆,帮助学生获得学习的成就感;
3.加强课堂管理,进行知识点的针对训练;
4.课堂教学和作业安排要强化基础概念和公式的运用。
校领导总结指导
质量分析如同一面明镜,不仅反映了学生知识掌握应用的情况,还折射出教师在教学中的得与失,更让我们清醒地认识到一份耕耘,换来一份欣喜的收获; 一份付出,换来一份真诚的回报。此次质量分析会,使物理组全体教师进一步认清教学过程中存在的不足和问题、明确接下来的任务,同时也树立了目标、鼓舞了干劲、增强了信心,且行且思,且悟且进!
拍照:符颜茹
制作:符颜茹
审核:王兰南