光阴似箭，日月如梭，转眼间，本学期已接近尾声。一路走来我们用辛勤的汗水，换来了丰硕的成果。平时教学像“栽活一棵树”，总复习似“育好一片林”。栽活一棵树容易，育好一片林要花功夫。复习课是教学过程一种非常重要的课型，对夯实学生的基础、培养和提高学生运用知识、解决问题的能力起着举足轻重的作用。12月28日下午奥森小学全体数学教师开展了期末复习教师经验交流会。
各年级组老师先根据自己年级的学情分别进行了办公室小教研，制定了详细的复习计划。在复习过程中，以课本为基础，对数学知识加以系统整理，依据基础知识的相互联系及相互转化关系，梳理归类，分块整理，重新组织，变为系统的条理化的知识点，使学生所学的分散知识系统化。数学组6位教研组长分别就如何有效复习进行了梳理和总结。
针对各年级组提出的复习计划，老师们认真记录，相互学习。
交流后张璐霞老师再次强调：1.要重基础，在复习时要抓住每个单元中的语文要素，所有复习内容都要围绕基础知识去设计。2.要面向全体，多关注学习困难的学生。复习时要结合本班学生实际，采用可行的措施使优等生更优，学习困难的学生能及时消化所学的基础知识。3.要精选练习题，不要搞题海战术。选复习题时要有代表性，既要重视基础，又要重视能力，并且复习一题不仅让学生掌握其做题方法还要做到触类旁通，提高他们解决问题的应变能力。
最后，我们用简短的铿锵有力的话语总结并鼓励老师们要“向管理要质量”！
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”通过这次复习备考交流会，老师们明确了复习方向，从中学到了适合自己或者适合班级孩子的期末复习的方法，相信在如此团结的团队领导下，奥森小学的教育质量一定可以再上一个新的台阶！