为了深入落实国家的“双减”政策，全面深化教育评价改革，发展素质教育，推进落实立德树人根本任务，发掘和发展学生多方面的潜能，帮助学生认识自我、建立自信，促进学生全面健康成长，西滩里小学于12月28日开展了一二年级无纸化测评活动。
测评活动前夕，文教室领导做了强有力的指导工作，帮老师们打开了“出题”的思路！各学科教师整合知识点，设计拼音乐园、生字开花，词语沙龙、记忆超人、能说会道、儿童游乐场、计算小达人、操作小能手、素养展示台等测评项目。项目设定以趣味性、综合性、自主选择性为原则，采取多种形式，对学生学情进行评价。教师根据学生的表现，以“为你点赞”的方式进行评价。
胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。老师们精心设计测试环节，布置测评情境，测评内容。对学生的素养进行全面考察。真正突出了“读”，落实了“说”。
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无纸化测评将“乐”与“考”充分结合，这种测试形式不仅减轻了孩子们的负担，还收获了一份智慧，激发了孩子们学习的兴趣。这不单单是评价形式的变化，更是育人观、教学观的改变，也是培养核心素养的全面体现。希望“闯关式”综合评价成为学业评价的新形势，真正以发展学生综合能力为目标，让孩子们在学习中成长，在成长中收获，在收获中自信前行。
供稿：孙占红
审核人：杨红敏