《密铺》是五年级数学上册第二单元“轴对称和平移”的一节综合实践活动课程。学生通过活动，初步了解一些平面图形可以轴对称和平移达到密铺形成图案的道理，并能进行简单的密铺设计。实践活动培养了学生初步的空间观念，激发了学生对数学学习的兴趣，提升了学生自我评价的能力。
以“美”为核心，学生体验了三个层次的活动，从中感受到数学与生活的密切联系，感受到数学之美，同时也提升了学生的观察思考、动手操作能力。
一、密铺之美—— 寻找生活中有趣的密铺图案
二、 探究之美 ——通过动手实践证明不是所有的图形都可以密铺。
三、设计之美——孩子们发挥想象，利用密铺拼出了有趣的图案。作品简洁、灵动、活泼，充满童趣与快乐，充满思考和创新。
通过这次实践活动，学生经历从认识密铺到设计密铺的过程，不仅渗透了一些平面密铺的原理，提高了学生学习交流、解决问题的能力，还加强了数学知识间的联系，激发了学生学习数学的兴趣，增强了学生对数学价值的认识。