劳动技术教育是中学教育不可缺少的重要组成部分，是全面贯彻落实教育方针，实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。劳动技术教育具有培养劳动技术技能、技术素养的主要功能，同时还具有以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美和以劳创新等促进学生全面发展的综合功能。
一年级学生学生做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，学会自己穿衣服、叠衣服，系鞋带、整理书包;学会帮助家长做一件力所能及的家务。同时学会做纸风车，折纸船，折笔帽等手工用品。
系鞋带步骤
叠衣服步骤
五年级学生应该具备的基本劳动知识，知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;学会帮助家人洗袜子、扫地;和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫;在父母的协助下，会蒸米饭、学会做一道菜等;学会整理自己的“小天地”;“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。同时也学习了日常必备的手工技能，做手抄报，制作书签，黏土，废品利用。
书签制作
变废为宝
百变黏土
劳动课的意义是培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，做到独立自主，在劳动中体验快乐，在劳动中找到方向，真正做到“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”，把劳动由思想由课程转化到我们每个学生的实际行动中。让劳动伴随我们的成长，滋养我们的身心。