凝聚智慧，持续生长
以心育心，润泽生命
心中永远有光
一直走在引领孩子追光的路上
大四班班主任———吴晴晴
吴老师，现任大四班班主任，在她眼里，每一个小朋友都是一朵含苞待放的花蕾，作为幼儿园教师，有责任让他们都绚丽的绽放，对每一个孩子都应多一些关爱，多一分呵护。
每个孩子都是独特、有趣的个体，有着各自鲜明的性格。他们更像是光，不知不觉地照耀着她的教学生涯，在温暖与爱的氛围里，与他们一起成长。
在平凡的岗位上，她会继续全力以赴，乘梦逐光，用最炽热的心去靠近光、追随光、成为光、散发光，做教育路上的追梦人，无怨无悔托举起每一颗纯洁的心灵。
大五班班主任——胡娇娇
胡老师，大五班班主任，对待孩子，家长，用爱和耐心让他们接受我，认真了解孩子们的情况，仔细观察孩子的行为举止，倾听孩子们的声音，给每个孩子建立一个小档案，更好的帮他们一起纠正不好的习惯，给孩子每一次细小的进步点赞，认真的给每一位家长沟通，反馈孩子的情况，提醒最近需要注意的问题....
我们从引领者转变成了陪伴者；从我讲我听 ——倾听孩子的声音，转变为发现孩子身上的闪光点，放手孩子的成长，他们的思维更加活跃，尽情发挥孩子的想象力和创造力，我感觉到了他们更加的快乐。
教师和家长在育儿方面既有共同的目标，又承担着各自不同的任务，在教育这片沃野上，老师的热爱，能点燃孩子前行的灯盏，温馨的陪伴，能照亮孩子的心。细小的进步，终能汇聚成江河的力量。作为一名幼儿教师，我们要做的就是踏实坚守自己的岗位，让孩子们在快乐中逐渐成长。
大六班班主任——张天
张老师，现任大六班班主任，冰心曾说过教育就是爱在左，情在右，在生命的两旁，随时撒种，随时开花。在幼儿园的活动中，我把更多的爱给身边的每一个孩子。一个微笑、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱、一次抚摸，在这样爱的光环下，我与孩子的距离越来越近，越来越亲，孩子们也对我有了更多信任与共情。而孩子们的每一次发现，每一个收获，每一步成长，让我也在琐碎的工作中收获了许多乐趣。
工作中的张老师一直秉持着“用心走进孩子，用心接纳孩子，用心关注孩子”的教育宣言。她不仅是孩子们的老师，还是孩子们的妈妈，更是孩子们的朋友及大伙伴；在与孩子相处中，她尊重并追随每一个孩子的想法，尤其是那些默默无闻不善言语的孩子，会给予她们更多的爱。因为张老师明白一个不经意的抚摸，一个鼓励的眼神，一个甜美的微笑都能让孩子们感受到老师浓厚的爱意。
起始于辛劳，收结于平淡。教育是一朵云推动另一朵云，一个生命影响另一个生命的过程，需要纯粹、专注的爱守护，更需要教师用师德师风约束自我、鞭策自我。愿每位教师都能秉持初心，成为无怨无悔、甘为人梯的教育追梦人！
大七班班主任——宋惠杰
宋老师，大学本科毕业，现任大七班班主任，宋老师用辛勤的汗水去播洒小小的种子，用爱心去浇灌稚嫩的幼苗，细心保护孩子的安全，精心呵护孩子的心灵，每天笑容满面的迎接每一位孩子的到来。
宋老师在孩子迷茫时伸出援手，在孩子进步时真诚鼓励，在孩子难过时轻柔抚慰，用爱心、耐心点亮孩子脚下的路，照亮孩子心中的光。通过工作实践，她积累了丰富的教育经验，能根据不同年龄幼儿的身心发展和教育要求进行创造性的教育工作。在一日活动中，秉承“一日生活皆教育”的理念，坚持保教结合的原则，关心、爱护每一位幼儿，尊重幼儿个体差异，对幼儿充满着爱心、细心和耐心。
宋老师在日常生活中也十分注重自身的修养，积极参加各种学习培训活动，不断进步，为孩子树立起良好的榜样。努力将新的教育观念运用到实践中，让幼儿做到“玩中学”、“学中玩”，真正体验到学习的快乐，充分发挥幼儿学习主动性。
教育是一场幸福的遇见
追寻光并努力成为光的时候
更要思考如何散发光
去点亮更多的微光
守护他们熠熠生辉
图文编辑: 胡娇娇
照片提供: 大班级部
初 审 : 张慧 杨明晴
终 审 : 闫英 江秀珍