【党建+教研】立足学科核心素养,优化语文习作教学——广信区小学第七联盟校语文习作教学专题研讨活动

山水茗洋
创建于2023-12-28
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随着新课程改革不断深入,小学语文教学面临着更高的要求,尤其是阅读与写作教学,如何激发学生习作兴趣和写作欲望、指导学生写作方法,使学生写作能力提高,成了广大教师研究探讨的重点目标。

为解决教师们在习作教学过程中遇到的困难,更好地提升学生语文习作能力,广信区小学第七联盟校于2023年12月28日举行了语文习作教学专题研讨活动。

徐佳慧老师六年级习作公开课

《我的拿手好戏》

课上,徐佳慧老师以谈话导入,引起学生兴趣,进而转入到——谈谈你的拿手好戏,正式进入课程内容。

徐佳慧老师引导学生列提纲,完善作文内容,并进行分享、互评。

区教研员林小英校长专题讲座

——习作教学怎么教

林小英校长首先对徐佳慧老师的课进行评课,对徐老师的课堂氛围及课程设计表示肯定,同时也提出了一些建议。

随后,林校长就“习作教学怎么教”开展专题讲座。

教师读“莫泊桑学习写作”的故事

区教研员林小英校长从生活出发,立足学科核心素养,带领老师实际演练,研读课标要求和教材内容。

针对问题,答疑解惑

专题讲座后,盟校语文老师们纷纷就习作教学中遇到的难点问题进行讨论交流,林校长细心、耐心地答疑解惑。

最后,党支部书记、校长罗子国阐释举办此次活动的初衷,希望所有老师都能够有所收获,并对知识进行内化,运用到今后的教育教学工作中去。

这次习作教学专题研讨活动,给老师们带来了许多思考与启发。教育是一场漫长的修行,我们在教育孩子的同时,也在不断学习、成长,蜕变成为更好的自己。而成长的我们,也将更好地用教育之光,照亮学生前行的路。

相信经过本次的专题研讨,盟校的老师们在今后的语文教学工作中能更好地提升学生的语文能力与素养,真正掌握语文本事,实现语文能力和语文分数的双重提高!

编辑:陈佩琦

审核:周小燕

签发:罗子国

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