每个幼儿的心里❤️都有一颗美的种子🌱。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然🌳和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美👀，用自己的方式去表现和创造美。
涂鸦缘起
户外涂鸦是个放松自我，洗涤心灵❤️的好去处，它非常受孩子们的欢迎🤗，在那里，想象是天马行空的☁，色彩使用可以肆意不羁，很多时候，孩子的“任性”就是艺术创造的灵感来源。在幼儿园里，当孩子们碰上涂鸦，故事就这样开始……🌈
大班涂鸦
在选择与使用材料的时候，孩子们开始主动与同伴沟通、合作👫。绘画的表现形式不再只是简单的点、线式涂鸦，而是加入了一些游戏故事，大家在随时交流的过程中不断产生新的涂鸦主题……
看👀，我们在户外开始创作喽🌈
来来来，看我画的怎么样？😁😁
我们来对战吧！PK一把
教室🏠里也有小黑板，老师说，我们可以根据自己的想法来做。
我们自己设计的播音证，好看吗(♥∀♥)
学校的安全教育专题绘画，都是孩子们自己的创意哦！
幼儿涂鸦🎨实际上是对手👋、眼👀、脑的协调配合，手脑并用，锻炼了手部肌肉的协调性、灵活性，增强脑、眼对手的指挥能力，对他们的观察力、思维力、想象力及表达能力都有非常好的促进作用。在自主涂鸦🎨的过程中，幼儿用自己的方式去表现和创造美，进行大胆构思和想象创作，萌发了🌱幼儿对美的感受和体验。幼儿自主探索涂鸦的表现方法，感受了无穷的乐趣🤗🤗，同时也激发了幼儿的创造欲望。此外，同伴之间的交流协作，也能增进彼此之间的感情，发展社会交往性。对于幼儿来说：涂鸦是一种游戏，获得快乐就是游戏的最大收获。