调研的结果能有效检验前一段时间教学的效果，发现问题，找出不足，为下一段教学工作改进提供依据，2023年12月27日，开展了“学情调研”。调研后，八岔路镇潘彭店小学老师积极完成阅卷并开展调研后的常规工作。针对本次的调研成绩，分析孩子的薄弱题型，了解孩子的提升空间并对孩子进行的引导与鼓励。
齐抓共管抓教学
全体教师召开了“成绩分析会”。对各班级、各学科的高分率，及格率以及失分严重的题型进行了分析、讨论，明确了接下来的工作重点和努力方向。
最后，常以国校长针对本次“学情调研”结果提出了接下来的工作目标：透过现象查找平时教学中出现的不足，认真查漏补缺，把思想教育放在首位，加强潜能生的帮扶工作；加强思维能力的培养，提高优秀率；坚持家校携手，培养学生的良好学习习惯，各学科相互协调，给学生充分的时间和空间，从而全面提高学生的学习成绩。
用心分析找不足
各位老师从本班取得的成绩、存在的问题、改进的措施等方面进行了务实、深入的分析和阐述，具体制定了具有针对性的培优辅差工作策略。
鼓励谈心促成长
为了提高边缘生的成绩，鼓励他们更加自信，对学习更加感兴趣，老师们对个别学生进行了针对性的指导和谈心。
此次质量分析，使全体教师明确了下阶段的努力方向。对于取得的成绩，学校教师将戒骄戒躁，扎实有序地继续前行；对于存在的问题，我们将冷静思考，寻找最有效的改进方法。相信在学校领导的高度重视和全体师生的共同努力下，我校成绩一定会再上新台阶!
编辑:冯建元
初审:姚贞
终审:常以国
供图:各位老师