为有效提升碑林区学校指导团队信息技术（数字技术）应用指导能力水平，推动学校教育教学数字化发展，12月23日至28日，由陕西省教育厅主办，碑林区教育局、陕西省碑林教师进修学校协办，华东师范大学开放教育学院承办的“国培计划（2023）”陕西省碑林区学校培训团队信息技术（数字技术）应用指导能力提升培训项目圆满结业。全区各中小学、幼儿园信息科技（信息技术）教师及碑林进校副校长、教研员，共计90余人参加了培训。
为期6天的集中培训，以转变认知、提升能力、实践指导为导向，通过现场讲座、案例分析、进校观摩等多种形式，帮助全区各中小学、幼儿园信息科技（信息技术）骨干教师进一步理解当前教育数字化转型对学校和教师的新要求，形成数字化应用实施方案，为后续学校进行校本研修做好准备，课程内容丰富，注重理论性和前沿性的教育信息化引领，实效明显。
培训中，参训学员在教授专家们生动讲座引领下，从应用数字技术资源赋能教师专业学习、教育数字化转型与数字素养提升、学业评价模式下的数字驱动的教学决策、国家中小学智慧教育平台应用理解与教师专业发展、学习方式变革模式下的跨学科主题学习等多个层面，不断扩大视角，领会信息化、数字化对学校发展带来的重大新机遇和新挑战。在观摩考察环节，大家带着疑问、思考和需求，来到成都市第七中学观摩研习，参观学校各大功能部室，学习了学校在加快数字化转型助推学校高质量发展方面的具体举措。从聆听讲座到实地参观，大家争相发言，热烈讨论，深入思考，纷纷表示经历了全新的智慧启发和头脑风暴。
陕西省碑林教师学校高度重视此次培训工作落实，从过程管理、纪律约束、生活关怀、应急管理等方面均提前做足准备，确保培训中学员学习有效果，健康安全有保障。并积极协助华东师范大学开放教育学院，在培训考核等方面提议建言，将参训人员出勤情况、学习表现、作业完成等纳入综合评价考核。
本次培训，以教育部2022年颁发的《教师数字素养标准》为指引，以教师数字素养发展的实际需求为起点，进一步提升了学校培训团队对教育信息化、数字化的领导力和指导力，也为后续开展骨干教师培训及全员培训工程奠定了基础。
撰稿：张亚红
编辑：张亚红
审核：孙波