从上古歌谣、先秦《诗经》，到汉代"乐府"、唐代"竹枝词"，从明清"时调"、近现代民歌，到唱响黄土高坡的《桃花红杏花白》，享誉世界的《茉莉花》，在中国大地上，孕育了丰富多彩的民歌。
我国幅员辽阔，地形地貌多样，气候类型复杂，传统民歌和自然环境有着千丝万缕的联系。为了弘扬优秀传统文化，我校音乐与科学两个学科从“民歌”这一艺术视角，向全体学生发起以“多彩的中国”为主题的跨学科综合实践探究活动。
在自然地理条件影响下形成的我国传统民歌具有浓郁的民族气息、独特的地域风格。
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我国的传统民歌，如一江春水般流淌，荡漾着浓郁的民族特色。
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无论是从音乐表现形式，还是从音乐风格特点来看，它们都犹如一幅细腻的画卷，描绘出我国各民族人民的生活特点、思想感情、风俗习惯等丰富多彩的内容。
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各族人民的生活特点在传统民歌中得到了淋漓尽致的体现，犹如一盏明灯，照亮了我国各民族人民的精神世界。
我国传统民歌的地域风格呈现出南北差异，这一现象是由地理环境和自然气候等因素造成的。演唱风格因各地区自然地理环境的差异而呈现出千姿百态的风貌，或粗犷豪放，或柔美婉约，各具特色。
《茉莉花》这首家喻户晓的歌曲中的“茉莉花”三个字，便有南方方言、北方方言以及台湾方言等多种地方特色，犹如一颗颗晶莹剔透的珍珠，散发着浓郁的地方风情。
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我国传统民歌的魅力，与自然环境之间存在着千丝万缕的联系。这种内在的纽带，犹如春天的细雨，无声无息中滋养着我国传统民歌的根基，推动着它不断生长和繁荣。让我们一起去挖掘传统民歌中所蕴含的丰厚文化内涵，让它在新的时代里绽放出更加绚烂的光彩吧！
作业要求：
1️⃣你还能用其他的音乐表现形式来表演茉莉花吗？
2️⃣在地图上标注出你所了解的地域名称以及它的代表民歌；
3️⃣你的家乡在哪里？都有哪些民歌呢？请你在地图上画一画，说一说。
