嗨！新年快乐！
新年伊始，龙行龘龘;
辞旧迎新，未来可期。
知年俗，品年味;
寻年趣，享年乐。
人间烟火味，最是新年时！
伴着冬日的阳光，欢乐的乐曲。我们侧耳倾听，2023年渐渐远去，2024年的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，杏花岭区第一幼儿园开展了迎新年系列活动，让孩子们在迎新活动中感受节日的喜庆，体验传统文化的魅力，品年味，知年俗。
在老师们精心设计、巧手制作，孩子们萌趣创意、童心绘画下，我们中一班的年味越来越浓，一起瞧瞧吧……
遇新年
为了解孩子们关于“新年”的经验点，老师组织了“元旦知多少”的谈话活动，孩子们分享了自己对元旦的了解，在实践活动中进一步感受新年的节日氛围。
知新年
《3~6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿园教育过程中，要培养幼儿在社会性发展中的归属感，其中包括了解家乡、民族代表性的事物，激发幼儿对本民族文化的探索兴趣。为此，根据幼儿的年龄特点和兴趣需要，结合五大领域深入开展新年主题教育活动，带孩子们了解了庆贺新年的传统习俗，鼓励孩子大胆表达对过新年的感受，不仅丰富了生活经验，动手操作能力、探索能力也得到了良好地锻炼。如绘本《年的传说》帮助幼儿了解新年的来历、艺术领域通过制作新年窗花加深幼儿对传统节日的认识和感受。
《年的传说》
古诗《元日》
《剪窗花》+《绽放的烟花》
手势舞《成语拜新年》
品新年
小朋友以“新年”为主题，共同制作了各种各样的手工作品，一起装扮我们的幼儿园，让我们一起去看看吧！
共创中国龙
彩色拉环
写福字 画愿望
“年俗”我知道
我是老师的“小帮手”
孩子们用他们独特的方式，为龙年增添了新年的元素，体验着新年带来的欢乐和幸福。他们创作出的一个个精美的设计，都寄托着他们小小的美好愿望，展现了他们眼中的热闹新年！
贺新年
为迎接新一年的到来，幼儿园开展了多姿多彩的趣味活动，共同欢欢喜喜贺新年。
观影片
足球对抗赛
尝蛋糕
祥龙昂首，万象启新
龙翔万里，乘风而上
在每一个孩子的心中，新年的意义不只是展示与游戏，还有传承与记忆，是温情，是欢喜，是在童心深处最柔软的地方，盛放着如佳肴般的饱满丰盈。亲爱的孩子，让我们带着满满的仪式感，和家人最美的祝福，投入2024的怀抱，继续开启新的龙年篇章！
祝福所有小朋友在新的一年里
平安、健康、快乐而有意义地成长！
祝福所有的家长朋友
阖家幸福，万事胜意！