课程缘起
《指南》中指出：“要尽量创造条件让幼儿亲自参加探究活动，使他们感受探究的过程和方法”。春暖花开的时候，为了让幼儿感受植物的生长变化，体验自己动手的乐趣和成功的喜悦，了解播种、浇水、拔草、施肥的过程，感受收获的喜悦，我们班通过集体谈话、投票的方式，最终确定种植豇豆。
种豇豆记
在确定好种植主题后，我们进行了前期经验拓展，鼓励幼儿通过多种方式了解豆角的种植过程。
最后经过激烈的讨论，老师把孩子们的思路整合，分成了五个阶段，做到有计划有分工。
我们开始行动啦！
除草、松土
播种
浇水
再次除草
在小朋友们的精心照料下，豆角在茁壮成长。