宋浦泉班主任工作室简报——第十九期

宋浦泉班主任工作室
创建于2023-12-04
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         本次宋浦泉工作室活动请到了荔枝希望小学的资深班主任——张景行老师,来为我们工作室的班主任们传授经验。

         张老师首先讲到班主任要有好心态,有好心情才能欣赏到好风光。那怎样才能检验一个人的心态呢?张老师说首先要看你畏惧什么。作为新班主任,会害怕不被接受、认同,所以在工作上会特别的谨小慎微,越怕出错,错上加错,就会影响到信心。

         其次,你心中的大局是什么?作为新班主任,不论身在何处,不论起点高低,心中有什么就决定了不同的态度,决定了如何做事、怎么面对困难。

         最后,要有天堂思维习惯。要学会为小事高兴,这样就会有更大的高兴的事情出现。学会优待身边的人,学会感恩、欣赏、给予、宽容。

         在给新班主任提出建议之后,张老师提出班主任要有“三心”和“二意”。“三心”指的是仁爱心、责任心、包容心。班主任的仁爱之心体现为真诚地尊重学生,体现为相信每个学生都能够成为有用之才。当我们的班主任真做到有仁爱之心了,我们就能从心底喜欢和认可我们的每一个学生,我们也就能得到学生更大的爱戴和信服。责任心的体现可以用一句话表述,那就是像对待自己的孩子一样对待学生,像要求自己孩子的班主任一样要求我们自己。包容心要求我们用发展的眼光去看待每位学生,应该树立允许学生犯错误的教育观念,允许他们在不违背法律法规的前提下做自己,允许他们慢慢长大。“二意”包括法律意识和舆情意识。法律意识要求班主任用妥当的方式对学生进行惩戒而不是惩罚;舆情意识要求班主任建立班上特殊同学群体的台账以及注意与他人的交往。

         张老师接着讲述了班主任要向学生传递正确的三观。首先,班主任自身应该是一个“三观”正确、正能量的人;其次,班主任要善于利用学生普遍喜欢的新媒体形态实施教育;再次,班主任要配合学校做好教育活动;第四,要善于发挥榜样的力量;最后,要培养学生拿得起放得下的品质。

  在最后,张老师分享了她多年班主任的管理经验。一是要善于运用表扬的武器;二是要恰当运用批评和惩戒;三是要建章立制,依法治班;四是要注重班级文化建设;五是让管理更有温度

         本次班主任工作室活动让各位班主任收获良多,班主任工作千头万绪,张老师的讲座无疑是给众多年轻班主任指明了方向!

来源:宋浦泉工作室宣传部

供图:陈黎

撰稿:陈黎

校对:陈黎

美篇:陈黎

审核:宋浦泉

办学理念:尚美求真

校训:正心养德

校风:博学笃行

培养目标:自立自主

办学特色:自主发展

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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