“竹有千节，始于新笋。”为进一步展示青蓝工程结对成效，提高青年教师教学能力，促进青年教师专业发展，加强新时代教师队伍建设，并为青年教师的专业成长搭建互动的交流平台,2023年12月22日，枣强县第二小学五年级语文组开展了青年教师汇报展示课活动。
青年教师杜晓亚和王晓宇在课前做了充分的准备，她们深入研读教材，搜集了丰富的教学素材，制定了详细的教学计划。在汇报课中，以讲练结合、小组合作的教学方式引导学生们积极参与。
两位教师在课堂中，能够有效地组织引导学生开展以探究为特征的研究性学习，使接受与探究相辅相成，学生的学习界更高，学习效果更好。教学环节由浅入深、步步紧扣、条理清晰、讲解到位，注重总结提升，有效提高课堂效率。
两位老师在教学中采用了多种教学方法，充分满足了不同学生的学习需求。教师根据学生的不同特点和学习风格，灵活运用讲授、讨论、实践等多种教学手段和方法，使每位学生都能够积极参与和有效学习。在王老师的课堂上注重知识的拓展与延伸，培养了学生的综合能力。杜老师则注重培养学生的思辨能力和创造力，激发了他们的学习热情。教师引导学生进行思辨性思考和探究，培养他们对问题的深入思考和独立见解的能力，激发了学生发挥想象力和创造力的潜力。
在课堂教学中两位老师还注重引导学生自主学习，学生们在自主学习的过程中不断提高自己的学习能力，增强了自信心和自律性。
教研组老师们相互交流，各抒己见，收获满满。更加深刻的认识到：语文学习要注重鼓励学生主动学习和探索；引导学生动口、动手，注意矫正反馈，注意双基训练。
虽然这次活动结束了，但这两位年轻的老师将继续用饱满的精神去学习更多先进的教学管理理念和方法。