有一种力量叫结伴而行，有一种引领叫结对共建。为进一步搭建校际交流平台，发挥集体智慧，增效提质，实现优质教育资源共享。12月26日上午，河曲县长城小学和巡镇、新尧联校开展了结对帮扶常规工作展示交流活动。
本次活动主要通过参观优秀教案作业展览、专题讲座、交流互动的形式展开。为了便于大家学习、参观，本次作业展览按年级、类别、分科目摆放，全体老师的教案分三个区域展示。
老师们能用一种学习借鉴的态度来参加这个活动，欣赏着、赞叹着、交流着、学习着。“没有最好，只有更好”。老师们虚心学习，积极探讨，取他人之亮点，补自己之不足。
在参展的过程中，长城小学亢秀萍副校长向巡镇、新尧联校的教师们介绍了长城小学常规工作的具体要求和做法，集体备课的开展情况，电子教案的推广使用以及作业改革实施办法等，具体、详实、可学可用。
参展结束后，长城小学亢秀萍副校长做了题为《高效教学助推数学学科成长进步》的专题讲座，她结合《平均数》和《三角形的面积》两个课例阐述了自己的教学设计理念，突出强调课堂上要注重情境的创设、学生对知识的亲自体验感知和精讲多练，并详细介绍了自己在平时的教学中是如何做到课课清、日日清、单元清的。
侯彩梅老师针对语文教学工作做了题为《教学常规聚养料，润物无声更育人》的专题讲座。她指出：把常规做到极致就是创新，把创新做成常规就是特色。主要从备课、上课、课后三个方面和老师们进行了交流探讨。她强调备课时要做到“五有”:即脑中有“标”、胸中有“本”、目中有“人”、心中有“数”、 手中有“法”。建议教龄在10年以下的教师备课时要写详案，预设要充分全面，问题设计要精准，不脱离学生，要建立纠错本，时刻把学生放在心里，课堂上不要看老师讲了多少，而应该去关注学生学会了多少，并且就作文的精批、略批、师生同批方法做了具体的阐述。
在交流互动环节，巡镇、新尧联校的老师们结合自己的教学情况谈了学习后的感受，诸如作业的设计与布置、书写的规范与要求、学习情境的创设以及对待工作的态度等方面都有了新的认识和理解。
为了进一步强化教学常规管理工作，深化素质教育，推进内涵发展，规范教师教学行为，提高教师的规范意识和创新意识，12月27日河曲县长城小学再次组织本校师生参观了优秀作业教案展览。
老师们看到学生们干净整洁的作业，职业幸福感爆棚！
老师们仔细翻阅，不放过每一个亮点！
各班主任老师带领学生井然有序地轮流参观学习。
学生们认真翻阅，细细品味，与同学们相互交流，不时发出赞叹声！
一本本精美的作业像一块磁石吸引着老 师、学生们的眼球。
教案各具特色，尽显个性，有的书写美观，有的填满密密麻麻的标注……
一次展评就是一次收获、一次学习、一次成长。这次展评活动既展示了教师辛勤工作的成果，同时也提高了广大教师落实常规教学、研究教学、创新教学的积极性。
“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，互击而生灵光。”本次活动不仅传递了合作互助的温暖，更让我们明确了责任，更加坚定今后帮扶的目标。长城小学校将会明责于心履责于行，在奋斗的路上，成己达人，一起向美好。