什么是大？什么是小？有人说：“大象很大！” 有人又说：“鲸鱼比它还大！”有人说：“蚂蚁很小！” 可是，又有人说：“跳蚤比它更小!”其实，世界上各种事物的“大”和“小”只是一种相对的概念，“大”和“小”是通过比较得来的。
生活中有很多与“大”和“小”有关的重要经验，幼儿需要通过多角度多感官的体验，才能对“大”和“小”的概念有更深入的认识。通过这个主题的学习，幼儿会认识到从不同的角度观察到不同大小的东西。
活动一：有趣的撕贴画🎨
🐠大鱼和小鱼🐟
能充分利用纸材的特性采用撕纸拼贴的方法，设计一幅有趣的撕贴画✨
大小灯笼🏮
知道灯笼是喜庆节日的象征，让我们来看看孩子们是如何用撕贴的方式制作大小灯笼🏮吧！
新年美食——冰糖葫芦
在回忆过年的趣事时，孩子们纷纷表示过年吃了很多美食，有汤圆、年糕片、糖炒栗子、糖葫芦……其中孩子们对糖葫芦意犹末尽。
🧒🏻：我妈妈给我买了一串红红的糖葫芦，外面甜甜的，里面是酸酸的，可太好吃了😋
🧑🏻🦱：我也吃过，里面是山楂做的🍡
👧🏻：我吃过草莓味的糖葫芦，味道好极了👍🏻
我们一起来看看孩子们用粘土做的冰糖葫芦是怎么样的吧！
活动二
歌表演
熟悉歌曲的旋律，体验音乐游戏的乐趣。
歌表演：小蝌蚪找妈妈
小小蝌蚪游游游，
圆圆脑袋黑黝黝。
细细尾巴扭扭扭，
小河里面转圈游。
转呀转，咂咂咂，
游呀游，咂咂咂，
妈妈妈妈在哪里？
通过观察画面和理解儿歌内容，感知大和小的对比。
打击乐：大和小
大大的犀牛小眼睛，小小的蜻蜓大眼睛。
活动三
食育活动
食育活动：榨玉米汁&榨橙汁
孩子们喜欢美食，源于美食带给孩子的快乐和满足感！让幼儿学习烹饪、了解饮食文化，体验制作不同美食的过程，品尝自己的劳动果实。
我们迫不及待去清洗玉米🌽啦！
一拿到玉米，孩子们就已经迫不及待动手开始剥玉米粒啦！快看，孩子们非常认真的将玉米宝宝都剥下来放进了盘子里啦。
橙子🍊是生活中常见的水果之一，不仅很好吃
还很有营养👍🏻，而橙子🍊榨成的橙子汁，更是酸酸甜甜，非常好喝😋
香甜的玉米汁这么好喝，我们还要喝第二杯呢，小朋友说：这是我第一次自己做的，可好喝了，我要为这杯玉米汁竖起大拇指，太美味了👍🏻
小朋友们一起制作的玉米汁不仅美味，而且还让幼儿知道了玉米汁的榨汁过程，锻炼了孩子们的动手能力，拓展了孩子们的生活经验，同时也让孩子们感受到粒粒皆辛苦。孩子们在充满乐趣的氛围中学习、劳动，感受美食带来的乐趣。不仅生活技能上得到了提升，同时也让孩子们了解了丰富的食材，在孩子的幼小心灵里埋下了对美食文化的喜爱。
👋🏻搓汤圆
成品来啦
吃汤圆啦
食育活动：美味的水果钵仔糕
在开始制作钵仔糕之前，我们和幼儿一起讨论钵仔糕的口味、材料、制作方法，让幼儿了解钵仔糕的同时，提升幼儿参与制作美食的兴趣。
🤵🏻♀️：小朋友，你们吃过什么口味的钵仔糕？
🧒🏻：我吃过红豆味！
👧🏻：老师我吃过百香果味的！还有草莓味的钵仔糕，很好吃！
🤵🏻♀️：那我们的钵仔糕里面可以加入什么呢？
🧒🏻👦🏻：可以加水果。
制作钵仔糕第一步：温水里倒入白糖和钵仔糕粉，搅拌使其融化。
第二步：切好水果备用。
第三步：装盘，将原液装入钵仔糕模具，加入自己喜欢的水果，时刻保持材料混合均匀，需要边搅拌边入模，还要小心翼翼防止液体外撒！
第四步：将装满原液的模具上锅大火蒸熟即可。
看着色香味俱全的钵仔糕，大家都忍不住赞叹！太漂亮啦！幼儿都迫不及待的品尝：哇！可真好吃啊
活动四
儿歌表演
大鱼🐡来小鱼🐟来
大鱼不来小鱼来，小鱼不来螃蟹来。
螃蟹来了小鱼来，小鱼来了大鱼来
大茶壶
大茶壶，尖尖嘴
看见小茶杯，
弯弯腰，
咕噜咕噜，
倒了一杯水。
活动五
科学小实验
《泡水会变大吗》
通过本次小实验能对某些东西泡水膨胀的现象感兴趣，能比较其膨胀前后大小的差别。
孩子们加入自己想观察的食物
老师我的木耳变大了；老师我的银耳也变大了；老师我的红豆没有变化；老师我的水也变颜色了。
实验原理：
食物经过高温烘干，水分就跑掉了，食物变
小；泡水后，食物吸水变大，形成膨胀现象。
活动六
孩子是天生的“冒险家”，幼儿园户外的攀爬架、长短不同的梯子、平衡木等，成了孩子们自主游戏的好材料，每一次攀爬，孩子们在一次次的尝试中克服困难、积累经验、增进技能，慢慢地变得更加勇敢和自信。
我们在带领幼儿探索“大和小”的过程中，让幼儿在平凡的生活中发现不平凡的趣味，引导他们积极主动地与环境互动，初步形成一些重要的生活知识和科学概念，同时也获得探索学习的快乐经验。