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琼山区红旗镇中心小学2023年秋季“读书沐初心,书香致未来”教师读书分享会

创建于2023-12-28 阅读529

“鱼离水则身枯,心离书则神索。”

腹有诗书气自华,最是书香能致远,好书如画,阅读如歌。根据学校工作安排,海口市琼山区红旗镇中心小学开展此次2023年秋季“读书沐初心,书香致未来”教师读书活动,诣在打开阅读的大门,七位老师和大家亟待畅谈书中奥秘,抒发感言,开启阅读之旅。

雨后的校园,学生陆续离校,海口市琼山区红旗镇中心小学全体教师队伍,在岗位上继续“共情”。

本次活动在漆书卉教导的主持下,有序开启,如约而至。

刘丽婷,分享书籍:《重构作业-课程视域下的单元作业》,作者:王月芬。

刘老师介绍了作业的内涵和功能以及目前的作业现状,给出了课程视域下单元设计与实施策略,最后留下四个反思与教师们共省,作业是魔鬼还是天使?小初衔接如何处理?作业的功能到底是什么?单元作业的设计如何优化?

郑云,分享书籍:《在乎每一只鸟》,作者:周明。

郑老师感悟,教育第一步就是初心,守住初心,目中有人,在乎每一只鸟,每一节课才会弥漫着“鸟语花香”,春意盎然,每一个孩子才能快乐学习,茁壮成长。

薛宝玉,分享书籍:《第56号教室的奇迹》作者:雷夫•艾斯奎斯。

薛老师总结,师者,应用心面对,坦然真诚,才能获得幸福感。师者,应善于动脑,聪明才智,才能万事游刃有余。用优雅、成熟的方法来解决问题,以超然的角度站在学生的立场,来考虑问题。 

李杰,分享书籍:《活着》,作者:余华。

李老师说,人生本就如此,生死不可预测,每天醒来看见升起的太阳,感受着温暖的阳光洒在身上,这何尝不是一种幸福?“活着”是一股力量,这股力量不是喊叫,也不是进攻,而是忍受,忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。

生玮,分享书籍:《随遇而安》,作者:汪曾祺。

生老师认为,该书萝卜、白菜都可入文,一餐一饭都有诗意,这位幽默、乐观的老作家用朴实无华的语句让人感觉到生活的悠闲,给人们带来轻松。但那些句子又仿佛充满了色彩,流光四溢。

邱怡,分享书籍:《小王子》,作者:安 冬尼·德。

邱老师共勉,珍惜简单而珍贵的东西,保持清醒头脑,不要迷失自我,需要勇气和探索精神,互相理解支持,与他人建立真挚的关系,不要忽视内在世界。

杨海英,分享书籍:《大学 中庸 论语》,熊春景校注。

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杨老师声情并茂,率全体教师朗诵,正如书中所言,⼤学之道,在明明德,在亲⺠,在⽌于⾄善,那一刻,我们感同身受。袖珍书里装载大智慧,三本合一,开拓视野,美丽心灵,充实人生,旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

文字是人类相对缓慢地生存和交往的方式。

七位分享者扒拉着文字,我们也在静静地倾听,阅读是一件私人的事情,但从来不是孤单的行动,交换着思绪,感受着交织,你的相对拘谨,我的灿烂微笑,我们的连接便开始了。

最后,由陈奕军执行校长总结本次活动,陈校一鼓作气,有感而发,畅所欲言,并推荐教师多阅读以下书籍:

一,读闲书。如武侠小说,感受侠义心肠,体会不同人生,神雕侠侣、笑傲江湖,用不完美诠释了完美,写完美却带有着残缺,人生如此,是非对错,爱恨情仇,不如意事十常八九,多读闲书,闲书中体会,才能通透感悟。

二,读四大名著。尤其是许多人穷极一生都在研究的红学,站在历史的洪流,感受孤独,理解孤独,接受孤独,才能耐住寂寞。

三,读唐诗宋词。正所谓,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,陈校举例了柳宗元在发配永州当司马的途中所见雪景而创作的江雪,以及刘禹锡“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝,晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,再到气势恢弘的浪淘沙,无一不在告诉我们,不仅要耐住寂寞,更要守住孤独,这是生活的乐观,是坦然。

四,外国经典小说。陈校一口气例举介绍了《基督山伯爵》《飘》《钢铁是怎样炼成的》《简爱》《荆棘鸟》等书籍,并推荐我们教师要多读哲学类书籍。苏格拉底曾说,世上无非两种人,一种是快乐的猪,一种就是痛苦的人,不经过审视的人生是不值得度过的,愿你我都是快乐的苏格拉底。学习康德关于自由的定义,倾听叔本华、亚里士多德教我们多角度去思考世界,这就是读书的魅力。

五,专业书籍。陈校说,书难读,但也要深研,进步于无形,就像七位老师推荐的书籍一样,这些书籍也内化成了他们自身。

最后,癸卯清零,甲辰开启,新年将至,陈校也送给全体教师一句大格局的话:读书就像竹篮打水,每一次都是一场空,虽然没有提到水,但是打着打着,篮子已经被洗涤干净了,心灵也就得到了升华,读书无高低之分,兴趣才是阅读的催化剂。

总结本次活动,作为一名教师,我也在写下我的文字,洞见不一样的自己,人生如逆旅,我亦皆行人,阅己、越己、悦己。

当笔尖在纸下划过,简短的、浅白的、复杂的、诗意的……红旗中心小全体教师的读书观后感,也构造了一艘新的“忒修斯之船”。

书是一道厚重的门,却垂青每一位敲门者,阅读是每位教育工作者成长的必经之路,浸润书香,师者先行,时代的强音,正是这朗朗的读书声,最好的教育,便是言传身教,最好的学习氛围,便是书山学海,只有目标坚定的教育工作者,才能孕育一代又一代的时代精神。

以书为友,才能一路书香。

与书为伴,方可一路芬芳。

图文:王岱冉

审核:漆书卉

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